江苏省镇江市丹徒区宜城中学集团五校2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题(含解析)
最近更新 2026年09月20日
资源编号 52132

江苏省镇江市丹徒区宜城中学集团五校2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题(含解析)

2026-09-20 月考 0 984
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七年级上10月份语文阶段性学习评价

一、积累运用(共22分)
1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )
A. 贮蓄zhù 高邈miǎo 菜畦qí B. 黄晕yùn 着zháo落 草垛duò
C. 嫩绿nèn 粗犷kuàng 风筝zheng D. 喉咙long 侍shì弄 棱líng镜
2. 下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )
A. 暖和 应和 柔和 B. 油蛉 铃铛 粼粼
C. 嘹亮 瞭望 燎原 D. 红晕 晕车 日晕
3. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 骄媚 碗豆黄儿 絮叨 B. 睫毛 翻来履去 决别
C. 莅临 瓢泼大雨 静谧 D. 化装 喜出忘外 淅沥
4. 选词填空,恰当的一项是( )
初读好书, ;重读好书, 。
A. 如逢故知 如获良友 B. 如获良友 如逢故知
C. 如逢良友 如获故知 D. 如获故知 如逢良友
5. 选择关联词填空,恰当的一项是( )
桑桑看到, 杜小康没有站起来。他用手托着下巴, 很淡漠地看了一眼桑桑。桑桑心里 不清楚,他从此 有了一个对手。
A. 只有 而且 既 又 B. 只是 而是 却 就
C. 只有 只是 还 就 D. 只是 却 还 又
6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的,   ,   。   。   ,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛
④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的
A. ②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ①②④③
7. 下列选项中错误的一项是( )
A. “这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”这句话运用了拟人的修辞手法。
B. “看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”中的“好像”是比喻词。
C. “立即跑下楼去”中的“下”是动词,“放在喷水口下”中的“下”是名词。
D. “令尊”是敬辞,称对方的父亲;“家父”是谦辞,称自己的父亲。
8. 理解性默写。
灿若繁星的诗词曲绘尽了季节美景,我们刚学的《古代诗歌四首》中,《观沧海》中“________,___________”描绘了深秋季节,大海之上波翻浪涌的壮阔景象;《次北固山下》中“__________,________”描绘出早春两岸与江水齐平,江面十分开阔的景象;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“________,_________”的暮春景象更是渲染了无限悲凉感伤的氛围。
二、阅读理解(共50分)
(一)(共5分)
于郡城送明卿①之江西
[明]李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③,白云相送大江西。
【注释】①明卿:作者的好友。②楚:楚地。③逐客:被贬逐的官员,这里指明卿。
9. 诗歌中“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴?请简析。
10. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》后两句与本诗后两句在修辞手法和情感表达上有何相同之处?请简要分析。
(二)(共12分)
阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语•言语》)
【乙】王令诣谢公①,值习凿齿已在坐②,当与并榻③。王徙倚④不坐,公引之与对榻。去后,语胡儿曰:“子敬实自清立⑤,但人为尔多矜咳⑥,殊足损其自然⑦。”
(《世说新语•忿狷》)
【注释】①王令:王献之,字子敬,官至中书令,故称。诣:拜访。谢公:谢安。②值:遇到。习凿齿:人名,出身寒门,官至荥阳太守。坐:同“座”。③并榻:同坐一榻。④徙倚:徘徊。王献之不肯和习凿齿并榻而坐,是因为自己出身士族,而习凿齿出身寒门。⑤实自:确实。清立:清高特立。⑥尔,这样。矜咳:傲慢固执。⑦损:减损,损失。
11. 解释下列句中加点词语的含义。
(1)与儿女讲论文义( ) (2)撒盐空中差可拟( )
(3)未若柳絮因风起( ) (4)去后,语胡儿曰( )
12. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”。
(2)王徙倚不坐,公引之与对榻。
13. 读完两篇选文,你认为谢安是个怎样的人?
(三)(12分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
雨的四季
刘湛秋
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云……
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了娃的母亲,显得端庄而又沉思了。……
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。而在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静……
⑥啊,雨,我的爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
14. 请判断以下两句话抒情方式的不同,并说说你的理由。
甲:我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
乙:济南的人们在冬天是面上含笑的。
甲句的抒情方式:____,乙句的抒情方式:______,你判断的理由是:___________
15. 班级将举行朗诵会,请你从节奏的快慢、重音的角度指导小王朗读下列句子。
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
我认为朗读这句话节奏应该_____,重读的地方有_____,理由是______________
16. 为什么作者说“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”?
(四)(共15分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
半个父亲在疼
①这些年,感觉时间在不停提速,尤其是对父亲。在他身上,岁月的沙漠化一年深过一年,从牙齿到骨骼,他所有坚硬的部分,都迅速钝化。走在路上,每遇见老人,我总会忍不住多看几眼,有时,还会从他身后追到身前——我总觉得,他是我父亲。

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