七年级语文限时作业
(本试卷共6页，共23题，全卷满分120分，考试时间120分钟)
一、积累和运用(共22分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( )(2分)
A. 纯粹(cuì) 一霎(chà) 云霄(xiāo) 拙拙逼人(duó)
B. 分岐(qí) 化妆(zhuāng) 侍弄(sī) 翻来覆去(fù)
C. 雕镂(lòu) 佃农(diàn) 粗犷(guǎnɡ) 畏罪潜逃(qián)
D. 狭隘(ài) 私塾(shù) 不缀(chuò) 鸦雀无声(qüe)
2.选出下列各句中加点加粗成语运用正确的一项( )(2分)
A.班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
B.小王好奇心很强，喜欢学习新鲜事物、探索未知，经常见异思迁。
C.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动请教，这样才能获得更多的知识。
3.下列各句中，没有语病的一项是 ( )(2分)
A.中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。
B.要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。
C.自6月1日起.我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。
D.有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
4.下列句子，排序恰当的一项是( )(2分)
①什么是意境呢?简单来说，意境就是情景交融。
②但从根本上来说，有两点，美在意境，美在气韵生动。
③中国画的美当然是多方面的。
④比如汉代画像石上所描刻的舞蹈和杂技等，总给人热烈飞动，虎虎有生气的感觉。
⑤比如马致远的《天净•沙秋思》，前三句都是写景，只有最后一句在写情感。但一经点化，立刻就弥漫出一股哀愁寂寞、宇宙荒寒的诗境。
⑥而气韵生动指的是能展现出精神特质和蓬勃的生命力。
A.③②⑥④①⑤ B. ③②①⑤⑥④ C. ③②①④⑥⑤ D. ③①⑤⑥④②
5.下列选项中，说法不正确的一项是( )(2分)
太平泥叫叫的起源，相传与古代英雄张渤有关，百姓为了纪念他，用粘土捏塑成飞禽走兽、花鸟鱼虫等。躺在柔软的草地上，孩子们吹奏起泥叫叫，①那悠扬的乐声，徘徊在青山绿水间，令人荡气回肠。②泥叫叫不仅是一种玩具，还体现了民间智慧和趣味内涵。③它成为人们了解镇江民俗文化的生动名片。
A.划线句①使用了拟人的修辞手法；划线句③使用了比喻的修辞手法。
B.加粗词“柔软”可以替换成“软和”；“荡气回肠”是褒义词。
C.加粗词“纪念”、“飞禽走兽”是名词， “智慧”、“生动”是形容词。
D.划线句②中的“一种”是数量词，划线句③中的“它”是代词。
6.根据语境完成古诗文名句填空。(8分)
古诗文名句含情蕴理。“(1) ? ”(《次北固山下》)是王湾在传递对亲人的关怀与思念。(2)“ ， (《行军九日思长安故园》)是岑参借故园之菊表达惜花思乡、感时伤乱之情：(3)当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“ . ?”诸葛的(4)“ , ”(《诫子书》)强调内心修养, 告诫儿子要明确。向、实现远大目标。
7、七年级正在开展“少年正是读书时”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
(1)班级要举行“文学与四季”手抄报评比活动。张磊同学编辑的手抄报名为“四季沐歌”，围绕四季他准备设计四个栏目，请仿照已经拟好的栏目名称，帮助他补充好另外两个。(栏目名称不超过6个字)(2分)
栏目一：青青河边草 栏目二:
栏目三：八月桂花香 栏目四:
(2)除了手抄报评比，班主任决定在本周五下午开展以“少年正是读书时”为主题的阅读交流活动，需推迟15分钟放学。请你帮助班主任老师拟条手机短信，群发到班级群告知家长。(2分)
二、阅读理解(共48分)
(一)阅读下面诗歌，完成8~10题。(5分)
三衢道中①曾几
梅干黄时②日日晴，小溪泛尽却山行③。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【注释】①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。③却山行：再走山间小路。
8.这是一首记游小诗，写研夏时节诗人在三衢山中旅行的情景。第一句写天时，第二句写 ，第三句和第四句介绍沿途景象。(1分)
9.这首诗抒发了诗人山行时的 的心情。诗人是通过 和对比手法来表现出这种心情的。(2分)
10.发挥想象，描绘“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”所描绘的景象。(2分)
(二) 阅读下面文言文(选段) , 完成11~13题。 (12分)
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股。亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 (选自蒲松龄《狼》)
【乙】太行毛大福，疡医也。一日，行术归。道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金布数事。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不恶，因从之去。木几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。日既晚，1.遥送之。行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。毛乃1。 (选自蒲松龄《毛大福》)
11.解释下列句子中划线的词语。(4分)
(1)一狼洞其中 (2)意将隧入以攻其后也
(3)日既晚 (3)略曳袍服
12.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。(2分)
②察其意不恶，因从之去。(2分)
13.比较阅读，完成下面的表格。(4分)
关键语句 【任务一】
分析“狼”的形象 【任务二】
分析作者的立场、态度
乃悟前狼假寐，盏以诱敌。 (1) 表达了对狼的蔑视和嘲讽。
狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。 (2) (4) 表达了 。
(3) 知恩图报
(三) 阅读下面的文章(选段) , 完成14~17题。 (10分)。
【甲】 纪念白求恩同志(节选)
毛泽东
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精； A 在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙澪技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
【乙】 “要拿我当一挺机关枪使用”————怀念白求恩同志(节选)
聂荣臻
①不能忘记，1938年6月，他从延安来到晋黎冀，我在山西五台的金刚库村第一次见到他。高高的个子，虽然还不到五十岁，却已苍苍白发，但目光炯炯，精神奕奕。我看到他跋涉千里，旅途一定很劳累了，动他多休息几天再谈工作。他这样回答我：“我是来工作的，不是来休息的，你们要拿我当一挺机关枪使用。……”这句洋溢着革命者战斗激情的回答，至今还回荡在我的耳际。
②不能忘记，那年9月的一天，我接待了从战地回来的白求恩同志。我向他讲了军区部队刚刚在石盆口打了一个漂亮的伏击战，打死了日寇指挥官清水少将，歼灭了日伪军七、八百人，缴获了一批武器弹药。他听了高兴地称颂毛泽东同志的战略、战术。同他一起吃饭的时候，又谈起了他建立的模范医院，在日寇“扫荡”中被烧毁了。他以坦率的自我批评，讲了他在残酷的敌后游击战争环境里建立正规化医院的想法，是不合实际的。我说：“是啊，我们是要建立正规化医院的，但敌人不让啊。后方医院的建设，要更加从实际出发，注意内容。”他频频点头。 B
