九年级语文月考试题
一、基础与积累（25分）
1. 古诗文默写。
（1）______，西出阳关无故人。
（2）纷纷暮雪下辕门，______
（3）______，身世浮沉雨打萍。
（4）愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，______，有所广益。
（5）人生自古谁无死？______。
（6）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；______，受中赏。
（7）《出师表》中诸葛亮提出奖功罚过要一视同仁的句子是：______，______。
（8）《曹刿论战》中能够体现“取信于民” 句子是：______，______，______。
（9）《南乡子•登京口北固亭有怀》中，运用借代的手法塑造孙权形象的句子是：______。
2. 阅读小短文，根据语境作答。
我们可爱的家乡徐州是两汉文化发源地、华夏九州之一。这座城市历史悠久、文化灿烂，举世闻名。为了激发同学们更深厚的热爱家乡之情，班级组织了“寻访散落民间的艺术”主题活动。小语在学校论坛上上传了下面的语段，请你阅读并回答下列问题。
我们常说“四大名绣”，但用它们来概括中国的刺绣并不A（ ）。每个地区róng（ ）入当地特色元素产生不同绣种。徐州是两汉文化的发源地，两汉时期的刺绣技艺在这里也寻到了踪迹。从铜山出土的汉画像石上，______，______，______。
初识汉绣，惊叹于世上竟会有如此精巧细nì（ ）的技艺。在银针彩线的交织中，两汉文化的千年厚重跃然于绢布之上。再悟内涵，方知上百种针法背后其实汇聚了深厚的历史与文化，千万条彩线轻盈穿梭，便勾勒出两汉文化独有的绚烂。
如今的徐州汉绣不仅仅是一幅幅刺绣作品，更散发出贯通古今的B（ ）。2023年年初，“汉绣”作品《龙形玉佩》远赴大洋彼岸，举办纽约华侨华人迎新春民俗文化节展览。
（1）根据拼音写汉字。
róng（ ）入 细nì（ ）
（2）为文中A、B两处选择恰当的词语（ ）。
A．全面 完全 B．熠熠光彩 光彩熠熠
（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
（4）填入文中横线处的语句，排列顺序正确的一项是（ ）
①通过走访民间刺绣艺人和挖掘老绣品
②能发现汉代时期的徐州就有种桑养蚕的历史
③也证实了徐州汉绣的历史演变和沿袭脉络
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ②③①
（5）人们看到这个语段后，纷纷留言。下面说法有误的一项是（ ）
A. 徐州民间文化资源丰富，如邳州农民画、铜山面塑、丁丁腔、沛县泥模、睢宁云牌舞、新沂剪纸等。
B. 两汉文化是指我国西汉和东汉的历史文化。徐州是两汉文化的发源地，作为一个徐州人，我感到自豪和骄傲。
C. 四大名绣，指的是我国刺绣中的江苏苏绣、湖南湘绣、广东粤绣、四川蜀绣。
D. 作为一个外地人，小王情不自禁地说：“有朝一日，我一定去我的桑梓徐州旅游，亲自体会徐州悠久的历史。”
二、阅读（52分）
（一）
阅读文言文选段，完成下面小题。
【甲】
凡战，若我众敌寡，不可战于险阻之间，须要平易宽广之地。闻鼓则进，闻金则止，无有不胜。法曰：“用众进止。”晋太元时，秦苻坚进屯寿阳，列阵淝水，与晋将谢玄相拒。玄使谓苻坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”坚曰：“但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。”融亦以为然。遂麾兵却，众因乱而不能止。于是，玄与谢琰、桓伊等，以精锐八千渡淝水。玄、琰进兵大战淝水南，坚众大渍。
（节选自《百战奇略》）
