2025-2026学年度第一学期初中阶段性学习评价Ⅰ
七年级语文试卷
本试卷共6页，23题，总分120分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答卷前，务必用黑色水笔将自己的姓名等信息填写在答题卷上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
3.务必保持答题卷的整洁。
一、积累运用（21分）
1. 下列字词读音书写全部正确 一项是（ ）
A. 静谧（bì） 着落（zháo） 霎时 震撼 花团锦簇
B. 高邈（miǎo） 鲜血（xuè） 花瓣 淋漓 人头攒动
C. 祈祷（qǐ） 闷热（mèn） 决别 锡箔 天涯海角
D. 绅士（shēng） 确凿（zháo） 捶打 莲蓬 怦然心动
2. 下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿，人们纷纷呼朋引伴，出门赏花。
B. 海伦•凯勒以不求甚解的方式模仿莎莉文老师的动作，学会了拼写一些单词。
C. 春天雨的清新甜美令我喜欢，但后来我又见异思迁地喜欢上了雪的纯洁柔美。
D. 散步时，母亲想走大路，儿子想走小路，“我”想兵分两路，让他们能各得其所。
3. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 看着田园里金色 菜花与和煦的春风，莫怀戚一家三代人的心情十分地舒畅。
B. 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，这不能不说这不是张小水墨画。
C. 我变成金色花的原因是因为要表达出我心中对母亲的依恋所造成的。
D. 春天到了，人们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
4. 下面四个句子，排列顺序恰当的一项是（ ）
①梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
②那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
③从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
A. ④③①② B. ③①②④ C. ②④③① D. ④②③①
5. 下面词性完全相同的一项是（ ）
A. 肥胖 伟大 比例 应该 上面 B. 蟋蟀 姑娘 粗犷 屋檐 犀利
C. 青年 愿意 我们 左边 法律 D. 听见 提高 能够 是 想念
6. 古往今来，文人墨客们总善于捕捉自然之景，抒发心中对时光、人生与理想的无限感慨。现在，请根据以下提示，默写出相应的诗文名句。
（1）面对奔流不息的江水，孔子曾发出深沉的感叹，告诫我们光阴如流水，一去不复返，应当珍惜时间：_________，_________。
（2）李益在《夜上受降城闻笛》中，用绝妙的比喻描绘出一幅边塞苍茫而凄凉的月夜图，沙如雪，月似霜，奠定了全诗思乡的基调：__________，___________。
（3）曹操在《观沧海》中，不仅描绘了草木繁茂的静态之景，更以一阵萧瑟的秋风，引动了大海的汹涌澎湃，展现出他博大的胸襟与豪迈的气概：__________，__________。
（4）李白在《峨眉山月歌》中，开篇便勾勒出一幅秋夜行舟图，青山吐月，月影随江，暗示了即将开启的万里征程：___________，___________。
7. 班级即将举办“我的交友观”主题班会，主持人想引用关于“友谊”或“朋友”的古诗文名句作为开场白来营造氛围。请你仿照示例，推荐这样的一句，并简要说明推荐理由。
示例：我推荐：海内存知己，天涯若比邻。
理由：这句诗告诉我们，真挚的友谊可以超越空间的阻隔，即使远在天边也感觉近在咫尺，能很好地体现友情的珍贵与力量。
我推荐：_________
理由：________
二、阅读理解（49分）
（一）（4分）
阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
龙标野宴
王昌龄
沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。
莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。
8. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”起笔，有着怎样的丰富意蕴，请结合诗句加以分析。
9. 两位诗人都写到了“明月”这一意象，但赋予其的情感并不相同。分析李白的“我寄愁心与明月”与王昌龄的“青山明月不曾空”在情感表达上有何不同？
（二）（12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（节选自刘义庆《世说新语》）
【乙】
管鲍之交
（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐。齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
（节选自司马迁《史记》）
10. 解释下列加点的字词。
（1）陈太丘与友期行（ ） （2）下车引之 （ ）
（3）齐桓公以霸 （ ） （4）管仲之谋也 （ ）
11. 用现代汉语翻译两段中画横线的句子
（1）与人期行，相委而去。
（2）（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
12. 在与人交往中，面对对方不当的言行，元方和鲍叔牙应对的方式截然不同。请结合原文，谈谈他们的应对方式分别是什么，并简要分析。
（三）（10分）
阅读下面的文章文段，完成下面小题。
甲】
①他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：
②“读书！”
③于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
④“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金巨罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”
⑤我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
