江苏省扬州市高邮市2025-2026学年七年级上学期期中语文试题(含解析)
最近更新 2026年10月09日
资源编号 53835

江苏省扬州市高邮市2025-2026学年七年级上学期期中语文试题(含解析)

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七年级语文期中调研试卷

【任务一】积累运用,与课本对话。(29分)
1. 阅读下面文段,完成问题。
高邮的秋天,着墨在清水潭的层林尽染里。杉树林、芦苇丛、亲水栈道,在蓝天白云下,好像大自然的调色板;秋色中的汪曾祺纪念馆,宛如被秋风翻起的巨著。高邮的秋天,悠然lì临于高邮湖的明月夜里。月光如水chéng清,流淌过千年岁月的台阶,映照着湖堤、二桥、湖水。秋风若有似无地吹拂在身上,带来满城的桂花香。高邮的秋天,升腾在南门大街石板路上“高邮慢”式的烟火气中。走在这条高邮最著名的历史老街上,两边商铺里叫卖声 ,阳春面、蒲包肉、糖炒栗子……吃的何止是秋天的时令美食,也是活着的文化韵味。高邮的秋天,一静一动,一步一景,皆比诗情更具画意,看不尽,道不完,也品不够。
(1)根据拼音写汉字。
lì_____临 chéng______清
(2)给加点字注音。
着______墨 韵_______味
(3)填入文中横线处最恰当的一个词语是( )
A 滔滔不绝 B. 此起彼伏 C. 络绎不绝 D. 人声鼎沸
(4)下列选项中表述正确的一项是( )
A. “高邮的秋天,着墨在清水潭的层林尽染里。”加点词语“着墨”本义是用笔墨来叙述描绘,在这句话中的意思是“体现”。
B. “秋色中 汪曾祺纪念馆,宛如被秋风翻起的巨著。”这句话运用了比拟的修辞手法。
C. “高邮的秋天,悠然lì临于高邮湖的明月夜里。”这句话运用了比喻的修辞手法。
D. “秋风若有似无地吹拂在身上,带来满城的桂花香。”这句话中加点的词语依此是名词、动词、动词、动词、名词。
2. 下列关于文学常识表述不正确的一项是( )
A. 《春》这篇优美的写景抒情散文,按照“盼春——绘春——颂春”的思路,赞美春的活力带给人以希望和力量,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
B. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作,共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子是春秋时期思想家、教育家。
C. 《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
D. 《秋天的怀念》是中国当代作家史铁生创作的一篇叙事散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,以及先前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。
3. 用课文原句填空。
青春的我们徜徉在古典文学的海洋,感受着古诗词的无穷魅力。当我们在学校思念亲人和旧友时,我们会吟诵李白的“我寄愁心与明月,①_______”“夜发清溪向三峡,②_________”;当我们感慨时光流逝,时序交替时,我们会想到《次北固山下》中“③________,④______”;看到秋风萧瑟,就会想起秋思之祖马致远写的“⑤________,小桥流水人家”;当我们感慨大好河山,抒发豪情壮志时,吟诵的是曹操的“日月之行,若出其中;⑥_____,若出其里”;当我们厌恶战争,渴望和平时,会想起岑参的“遥怜故园菊,⑦_______”;当我们高效复习时,会做到孔子所说的“⑧_________,可以为师矣”,把学习与思考辩证结合起来,否则就会“⑨________,⑩______”。
综合性学习(7分)
4. 七年级某班准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)【活动一】古人关于朋友的称呼有很多,如打破年龄、辈分差异而结成的朋友叫 ①_________,看上去平淡如水却重道义的朋友叫②_______。
A 。竹马之交 B.忘年之交 C.君子之交 D.布衣之交
(2)【活动二】你制作了一个书签想要送给好朋友小语,请你 横线处仿写一句话,完成赠语。
朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书:朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾;______________________,___________________________。
(3)【 活动三】在“讨论怎样交友”这一环节中,大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友,有人反对网上交友,双方各执一词。为了更好地表达自己的观点,说服对方,借助下面的调查进行分析,请写出你的结论,不超过20字。(总人数:50)
调查项目 喜欢上网交友 了解网友的真实身份 见网友 有过被网友欺骗的经历
人数 35 29 5 31

【任务二】阅读名著,与经典对话。(12分)
5. 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,原题是《旧事重提》。作品中,我们看到了鲁迅先生对正直善良的异国老师①_______的感激,对同乡旧友②_______的同情,对只知道要钱而不顾“父亲”死活的庸医③_______的讥讽,对哄骗小孩,教人学坏的衍太太的憎恶。
6. 鲁迅在《朝花夕拾》中记录了自己生命中出现 一些人物,有一些给我们留下了深刻印象。梳理文章内容,完成下列表格。
人物 事件 性格
阿长 踩死我的隐鼠;给我讲美女蛇的故事;
①__________;
②_______。 愚昧、迷信、粗俗、不拘小节、饶舌多事、淳朴、善良、真诚、关心孩子
③_____

“我”向他询问“怪哉”这虫是怎么一回事,却不作回答,而且脸上还带怒色;先生有一条戒尺,但是不常用,有罚跪的规则,也不常用。 ④_____

7. 在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,有些观点在今天仍有借鉴意义。 请你从以下文章中选择一篇或几篇,并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。
《从百草园到三味书屋》 《五猖会》 《二十四孝图》
【任务三】阅读古诗文,与古人对话(19分)
(一)诗歌阅读(6分)
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
8. 诗的前两句为什么要回忆经常在岐王宅里、崔九堂前见到李龟年的情景?
9. “落花时节”运用什么手法,有何作用?
(二)文言文阅读(13分)
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(刘义庆《咏雪》)
乙】
郑谷①在袁州,齐己②因携所为诗往谒③焉。有《早梅诗》曰:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷笑谓曰数枝非早也不若一枝则佳。齐矍然④,不觉兼三衣⑤叩地膜拜。自是,士林以谷为齐一字之师。
(宋•陶岳《一字之师》)
【注】①郑谷:唐朝诗人。②齐己:唐朝和尚,善诗。③谒:拜见。④矍然:惊讶的样子。⑤三衣:和尚的大衣、上衣、内衣合称三衣。
10. 解释下列加点的词语。
(1)俄而雪骤( ) (2)差可拟( )
(3)因风起( ) (4)自是( )
11. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)
谷 笑 谓 曰 数 枝 非 早 也 不 若 一 枝 则 佳

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