2025-2026 学年度第一学期期中学业质量检测
七年级语文试题
注意事项：
1. 本次考试时间为 120 分钟，卷面总分为 120 分。考试形式为闭卷。
2. 本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
3. 答题前，务必将姓名、学校、班级和准考证号填写在答题纸上相应位置。
初中伊始，我们欣赏了曼不胜收的四时之景；我们感受了质朴美好的人间亲情；我们沉
浸于天真可爱的童真童趣……读书就是透过另一双眼，打开一个新的世界。让我们一起在阅读
中与世界相遇。
一、积累与应用（27 分）
【活动一：遇见•自然之美】
1. 盐城文旅公众号发布 “不来盐城，怎知秋色如许？”，请你阅读材料，完成题目。（9 分）
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（4 分）
销（ ▲ ）样 Jìng（ ▲ ）道 漫（ ▲ ）步 mì（ ▲ ）食
（2）请为语段中的【甲】处和【乙】处选择合适的词语，填在横线上。（2 分）
【甲】 ▲ 【乙】 ▲
（3）下列对上述语段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ▲ ）（3 分）
A. 语段中 “秋风”、“波光”、“芦花” 都是名词，“穿行”、“聆听”、“烘托” 都是动词。
B. 语段中 “芦花如雪” 和 “潮声与鸟鸣遥相应和” 都运用了比喻的修辞手法。
C. “莅临” 一词是敬辞，语段中指芦花来到了这片土地，表达了对美景的尊重与赞美。
D. 朗读 “看万千细碎的花穗尽情地绽放着” 时，可以重读 “绽放”，突出粉黛花穗绽放时
的肆意。
【活动二：遇见•诗文之美】
2. 班级开展 “遇见•诗文之美” 古诗文整理活动，请你完成下面的整理单。（10 分）
整理角度 古诗文名句 作者及出处
草木繁盛 树木丛生，（1）_____▲ 。 曹操《观沧海》
边塞风光 （2）_____▲____，受降城外月如霜。 李益《夜上受降城闻笛》
萧瑟苍凉 枯藤老树昏鸦，（3）____▲_____，古道西风瘦马。 马致远《天净沙•秋思》
思念友人 夜发滑澳向三峡,(4)▲ . 李白《峻眉山月歌》
担忧牵挂 (5)▲ ,魔看直到夜邮园。 李白《闻王昌鑫左迁龙标超有此寄》
忧国忧民 遥怜故圆菊, (6)__ __, 岑酱《行军九日思长安故园》
学习方法 学而不思则罔,(7)▲ 。 《论语•子军》
居安思危 安不忘危,(8)▲ 。 《汉书》
新旧交替 (9)▲ ,(10)▲ 王鸿《次北圆山下》
[活动三:週见• 友情之美]
3.斑级开展“ 有朋自远方来” 综合性学习活动，请你参与。（8分）
角度 材料 释义
册:凡盲朋者,性行相同。字形像平行并列的两串贝壳,古
拜 人认为朋友间需 字形
(1)____
溯源 友:从二又,相交友也。字形像两手相交,以手相助,表示提
寻
手,表示朋友
成语 间需要(2)____ (1
关系如手和脚,一日也离不开,比喻情谊深厚,如同兄弟。
溯源 成语:(3)____(1分)
(4)班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设
计两个具体活动项目。(2分)
活动
设计 活动项目一 畅谈交友之道
活动项目三:②____
交友 互联网丰富和改变了现代人的交方式,请就互联网交友的利与弊谈自己的看法.(3分)
方式 (5)____
二、 阅读理解（ 43分）
（一）古诗文阅读（19分）
[活动四:遇见• 学习之美]
班级开展“ 遇见• 学习之美” 专题学习活动，请你参与。
[甲]
观书有
（宋）朱
半亩方塘一整@开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
[注释]① 鉴:镜子
[乙]
子曰:“”平面时习之，不亦说乎？“（论语•学而》）
子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （《论语• 魔也》）
[丙]
做阳公园岁而孤，家黄无资。太夫人① 以获④ 画地，数以书字。多诵古
人勤章。及其稍长，
而家无书读就②而③上人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜
忘寝食，惟读书是务。自助所作诗赋文字，下笔已如成人。
