2025—2026学年度第一学期期中调研
七年级语文试题
（友情提醒：本卷共6页，满分为140分，考试时间为120分钟；答案全部涂写在答题卡上，写在本卷上无效）
一、积累与运用（26分）
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
啄食（ ） 菡萏（ ） 憔悴（ ）
（hóu）咙 ____ 静（mì） ____ 高（miǎo） ____
2. 古诗文默写。
情感种类 古诗名句 借助意象 表达技巧
思亲念友 ①“____________，____________。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 明月 以景衬情
羁旅愁思 ②“____________，____________。”（马致远《天净沙•秋思》） 夕阳
③“____________，____________。”（王湾《次北固山下》） 大雁 虚实结合
征人思乡 ④“____________，____________。”（岑参《行军九日思长安故园》） 菊花
⑤“____________，____________。”（李益《夜上受降城闻笛》） 芦管 即事写情
3. 根据语境作答。
青砖灰瓦叠着千年故事，飞檐斗拱藏着文化密码。坐落于彭城七里之上的户部山，如今更成了触摸徐州历史的鲜活窗口。
这里有楚霸王“秋风戏马”的______，有清代状元李蟠兴学助教的______，也有崔氏家族百年仕宦的______；更有明清古院落里绽放的民俗光彩，非遗手作的针脚里藏着老徐州的温度，传统婚俗的场景中，旧日的热闹与人声鼎沸间，似有时光（A），满是烟火气息。
“一座户部山，半部徐州史”，俗语传扬间，户部山的历史厚重感扑面而来。漫步楚韵汉风的徐州，（B）的楚汉文化是绕不开的重要篇章，而这份文化记忆的鲜活注脚，就藏在户部山的戏马台之中。
谈及徐州的历史，就不得不提那位科举史上的佼佼者——李蟠。作为徐州唯一的文状元，他的状元府邸坐落于户部山上，见证了彭城七里深厚的历史底蕴。李蟠考取状元后，为朝廷多有贡献；晚年返回徐州居住，始终关注家乡教育，曾与知州姜焯一起重修徐州文庙，创办了徐州义学（云龙书院的前身）。
在翟家大院的非遗香包展厅内，各式各样的香包作品错落陈列，浓郁的传统文化气息扑面而来。香包手艺人王福荣正端坐于木桌前，指尖灵巧穿梭捏着彩线，不多时便在布片上勾勒出精巧轮廓。桌上整齐码放着剪好的布片，以及几只用不同针法完成的半成品香包，针脚细密如鳞，配色艳而不俗。
当名人遗迹的文韵与民俗烟火的鲜活相遇，户部山便成了一本可漫步、可触摸的“徐州历史书”。
（《徐州日报》2025年10月16日有删改）
（1）文中A、B处各留下一处空白，请选出合适的词语。A（ ） B（ ）
A.撒播 流转 B.浩渺 浩瀚
（2）文中横线处三个短语，排列顺序正确的一项是（ ）
①兴衰印记 ②文脉传承 ③豪情遗韵
A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①②
（3）文中画波浪线 句子有语病，请写出修改后的句子。
4. 下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A. 古人称谓有谦称和尊称的区别，例如《陈太丘与友期行》中的“尊君”和“家君”都是尊称自己的父亲。
B. 老舍原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《四世同堂》《茶馆》等。
C. 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，全文由“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中的读书学习”两部分构成，表现了一个儿童的成长过程。
D. 古人用“而立”“不惑”“耳顺”“知天命”代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
二、阅读（51分）
（一）（14分）
阅读文言文选段，请完成下面小题。
甲】
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
③子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
④子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
⑤子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
（节选自《〈论语〉十二章》）
【乙】
赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说，曰：“夫子事孔子数十年，终业③而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰赐譬④渴者之饮江海知足而已。孔子犹江海也，赐则奚⑤足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”
（选自《说苑》，有删改）
【注】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。③终业：完成学业。④譬：好像，犹如。⑤奚：怎么。
5. 用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）
子贡曰赐譬渴者之饮江海知足而已。
6. 根据提示，解释加点词语
文言词句 方法提示 解释词义
①简子不说 课内迁移：学而时习之，不亦说乎？（《论语》） ①说：______
②终业而去之 课内迁移：过中不至，太丘舍去。（《陈太丘与友期行》） ②去：______
③夫子事孔子数十年 字典查询：①事情；②事故；③职业；④关系；⑤从事；⑥侍奉，伺候。 ③事：______（填序号）
7. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）简子曰：“善哉，子贡之言也！”
8. 阅读【甲】【乙】两文，下列对文本内容的理解与分析，正确的一项是（ ）
A. 甲文强调学习与修身的重要性，如“学而时习之”倡导及时复习，“匹夫不可夺志也”强调坚守志向；乙文中子贡将孔子比作江海，既体现对孔子的推崇，也坦诚自己无法完全洞悉孔子的学识与德行。
B. 甲文“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”指出“学思结合”是学习的关键，与“学而不思则罔，思而不学则殆”的观点一脉相承；乙文赵简子因子贡“不能识”孔子而愤怒，最终被子贡的比喻说服。
C. 甲文子夏“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”的观点，认为广泛学习、坚守志向即可达到“仁”；乙文子贡侍奉孔子数十年仍“不能识”，说明孔子的思想深奥难懂，普通人难以领悟。
