初一语文期中考试
（150分钟完成 满分150分）
一.基础与积累（20分）
1.阅读下列文字，按要求回答问题。（6分）
约三五好友撑一顶帐péng、备一桌美食、赏蓝园美景，这个春天，露营成为不少市民休闲时的首选。来到位于蓝园的小岛河下营地，蓝天白云，绿草如茵，放眼望去，数十个大小不一、形状各异的露营天幕，错落有至地搭在草地上。这里是为自然爱好者精心 （A创造 B打造）的露营地，除了可以支起帐péng享受露营的宁静与惬意，还能烧烤野炊，体验悠然乐趣。据了解，小岛河下营地约2500平方，共有大小营位20多个，可容纳200人。在蓝园，露营生态在满足“诗与远方”的同时，也为消费升级增添了新活力。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。（2分）
形状各异 诗与远方
（2）根据拼音写汉字，或为加点字注音。（2分）
帐péng（ ） 绿草如茵（ ）
（3）找出并改正文段中的一个错别字。（1分） 改为
（4）结合语境，从括号内选择怡当的词语填在横线上。（1分）
2.孝亲敬老，传承家风是中华民族的传统美德。近日，淮安外国语学校初一（6）班开展了“孝老敬亲”的主题活动，请你参加，并按求完成下面小题。（8分）
（1）【明内涵】从“孝”字的字形演变和《说文解字》中，探究“孝”的字义。（2分）
小篆 金文 楷书
《说文解字•老部》“孝，从老省，从子。子承老也。”
（2）【齐思辨】主题班会中，同学们针对李叔叔的行为展开谈论：李叔叔每月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。小文同学认为李叔叔的做法不是孝顺，请从下列关于“孝”的论述中选择最恰当的一项作为依据，并对李叔叔进行劝说。（3分）
A．事其亲者，不择地而安之，孝之至也。
B．子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
C．孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”
D．孟子：老吾老，以及人之老。
（3）【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。（3分）
上联：长辈言传身教明祖训
下联：
3.古诗文填空。（6分）
（1） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（2）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
（3） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（4）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（5）《登飞来峰》中与《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”两句有异曲同工之处的诗句是 ， 。
二.阅读（70分）
（一）阅读下列诗歌，回答问题。（6分）
淮上喜会梁州故人
唐 韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。
4.请赏析诗歌的颔联。（3分）
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（二）阅读下列文言文，回答问题。（18分）
【甲】嵇康，字叔夜，谯国铚人也。康早孤，有奇才，远迈不群。常弹琴咏诗，自足于怀，所与神交者惟陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅琊王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。
康尝采药游山泽，会其得意，忽焉忘反。时有樵苏者遇之，咸谓为神。康又遇王烈，共入山，烈尝得石髓如饴①，即自服半，余半与康，皆凝而为石。又于石室中见一卷素书，遽呼康往取，辄不复见。烈乃叹日:“叔夜志趣非常而辄不遇，命也！”
初，康居贫，尝与向秀共锻②于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰:“何所闻而来？何所见而去？”会日:“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是③，言于文帝曰:“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮“康、安等言论放荡，非毁典谟④，帝王者所不宜容。宜因衅⑤除之，以淳风俗”。帝既听信会，遂并害之。
康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之。海内之士，莫不痛之。帝寻悟而恨焉。
[注释] ①饴:一种软糖。②锻:打铁。③及是:到这时，指嵇康受好友吕安的连累被下狱。下文的“康、安”即嵇康和吕安。④非毁典谟:诽谤社会公德和国家政策。⑤衅:嫌隙，争端。
【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）
6.用“/”划分下列句子的朗读节奏。（标一处）（2分）
叔 夜 志 趣 非 常 而 辄 不 遇
7.解释下列加点字词的意思。（4分）
（1）忽焉忘反（ ） （2）康顾视日影（ ）
（3）惟吾德馨（ ） （4）可以调素琴（ ）
