2024-2025学年江苏省无锡市江阴市七年级（下）期中语文试卷
一、积累与运用（27分）
1．（6分）阅读下面文字，按要求答题。
暮色垂落时，长江的波光被晚霞染得斑lán（ ），渔火渐次亮起，像散落的星子跌进粼粼的水纹里。南门老街的八仙桌旁，老人们摇着蒲扇，将家喻户晓的徐霞客壮游故事絮絮讲来，青石板路上仿佛还回荡着锃（ ）亮的马蹄踏碎晨霜的声响。
深xiāo（ ）的巷弄里，黄酒酿的香气裹着桂花的甜，飘进谁家半掩的木窗。此刻，繁华都市的灯火早已黯然失色，唯有兴国塔的剪影仍默数着千年光阴。远处船笛呜咽，码头工人酣然入梦，而明日运河旁的早市又将苏醒，继续上演着市井间那些微不足道却温暖人心的日常。
（1）（2分）给加点字注音。
锃 亮
（2）（2分）根据拼音写汉字。
①斑lán
②深xiāo
（3）（2分）画线词语使用不恰当的一项是
A.家喻户晓
B.黯然失色
C.酣然入梦
D.微不足道
2．（8分）根据课文默写。
① ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
②故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
③ ，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
④杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
⑤李白在《春夜洛城闻笛》中抒发思乡之情的句子是：“ ， 。”
⑥《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：“ ， 。”
3．（3分）把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①魏晋的素淡自然，唐朝的雍容华贵，宋明的纯朴雅致，总有一款适合你。
②曹衣出水、吴带当风，穿上汉服，装扮生活，成为春天中的一抹亮色吧。
③“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，春天正是出游的好时节，一袭汉服成为国潮的最新风尚。
④后来随着时代的发展，“汉服”演变为泛指“汉民族的传统服饰”。
⑤依据《马王堆三号墓遣册》中关于“汉服”的记载，“汉服”最早是指《周礼》《仪礼》《礼记》里的冠服体系。
⑥而对于现代的汉服爱好者来说，喜爱汉服大多是恋上华美服饰的开始。
A．③⑤④⑥①② B．③⑤⑥④②① C．②①⑥⑤③④ D．①⑥⑤④②③
4．（3分）下列文化文学常识表述不正确的一项是（ ）
A．《阿长与＜山海经＞》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，这篇文章体现了鲁迅先生对幼时照顾他的底层劳动妇女阿长深切的怀念之情。
B．《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光编的编年体通史《资治通鉴》。
C．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
D．文言文中的称谓语非常丰富，如“大兄”是对朋友辈的敬称，“孤”是古代君对臣的爱称，“卿”是古代王侯的自称，“公”对男子的尊称。
5．（7分）我校七年级（1）班开展了“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）活动中，师生们兴致盎然，写了一幅应景的对联，请帮助选择最恰当的一副对联
上联：湖山偶被东风醉
下联：
A.一蓑烟雨老江南
B.灯影描柔半壁春
C.桃李偷将吴语甜
D.万顷琉璃浮翠黛
（2）在生活中，精彩的广告词往往给我们留下深刻的印象。下面是第二小组的小新同学搜集的三句广告语，请你任选一句，鉴赏其妙处。
①24小时营业的灯火书店广告语：当城市进入午夜，书店就是灯火。
②公益广告语：文明一句三冬暖，脏话半句六月寒。
③网购平台广告语：××商城——上××，就购了。
二、阅读与赏析（43分）
6．（19分）阅读回答问题。
【甲】
题木兰庙
唐•杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒，拂云堆①上祝明妃②。
注释：①拂云堆，在今内蒙古自治区，堆上有神祠。②明妃：王昭君，为维护汉匈关系，出塞和亲，嫁给匈奴单于呼韩邪。
【乙】
孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，毫之谯人也。时方征辽募兵孝烈痛父耄羸弟妹皆幼慨然代行。阅①十有八战，人莫识之，后凯还。天子嘉其功，除尚书不受，恳奏省亲。及还家，释其戎服，衣其旧裳，同行者骇之。咸谓自有生死以来，盖未之见也。遂以事闻于朝，及赴阙，帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中，对曰：“臣无媲②君之礼。”以死誓拒，迫不已，遂自尽。帝惊悯，追赠将军，谥孝烈。
（选自《涌幢小品》，朱国祯著，上海古籍出版社，有删改）
注释：①阅：经过。②媲（pì）：匹配。
（1）（3分）下列句子中加线字解释不正确的一项是
A.及还家（等到）
B.咸谓自有生死以来（都）
C.帝方恣酒色，奇之（惊奇）
D.欲纳诸宫中，对曰（回答）
（2）（3分）【乙】文画波浪线的部分有三处需要断句，请完成问题。
时方A征辽B募兵C孝烈D痛E父耄羸F弟妹G皆幼H慨然I代行。
（3）（3分）翻译下列句子。
①阅十有八战，人莫识之，后凯还。
②释其戎服，衣其旧裳，同行者骇之。
（4）（3分）“弯弓征战作男儿”一句中“ ”字高度概括了《木兰诗》的诗意，诗歌一、二两句运用 手法，借助梦境，让木兰脱下战袍，换上红妆，运笔尤为巧妙，体现了诗人的创新。
（5）（3分）这首诗歌最后两句表达了木兰哪些情感？
（6）（4分）【甲】诗和【乙】文中的“木兰”形象有何异同？请结合具体内容进行分析。
