2025/2026学年度第一学期作业检查
八年级语文试卷
注意事项：
1. 本次测试时间为120分钟，卷面总分为120分。测试形式为闭卷。
2．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
3．答题前，务必将学校、班级、姓名和准考证号填写在答题纸上相应位置。
一、积累与运用（共27分）
1.古诗文名句填空。（10分）
（1） ，行必果。 （《论语》）
（2）纸上得来终觉浅， 。 （《三国志》）
（3） ，猎马带禽归。 （王绩《野望》）
（4）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》）
（5） ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
（6）月下飞天镜， 。 （李白《渡荆门送别》）
（7） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （《生于忧患，死于安乐》）
（8） ，猛浪若奔。 （吴均《与朱元思书》）
（9《得道多助，失道寡助》中揭示决定战争胜负的三大要素之间关系的句子是： ， 。
2.阅读下面的短文，按要求答题。（6分）
捡起一片树叶，我认真地观察树叶上的每一条纹路，或许它们（yùn） 藏着生命的密码，它们从哪来，终究归于何处？想起大树曾经的枝繁叶茂，现如今已是瘦骨（lín） 峋 ，不禁让人怆然泪下，这些平日里秀（qí） 的银杏树光华不在，生命似乎在渡劫，总要失去些什么，它们宁静而安详地贮立在那里，欣然接受眼前的一切。
人生得意须尽欢。我想，这些树活得比人要通透，它们在四季的轮回中上演着不同时段的关于生命的剧情，生如复花之绚烂，死如秋叶之静美，不留遗憾地度过四李。满地的落叶，（diāo） 谢的花朵，不是一种结束，而恰恰是一种新生。花开花落，叶落叶生，我恍忽间看到院落中的银杏树比以前更粗壮、更高大了。
（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）
（yùn） 藏 （lín） 峋 秀（qí） （diāo） 谢
（2）找出语段中的错别字并改正。（2分）
改为 改为
3.下列分析正确的一项是（ ）（3分）
A．“受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球似的紧紧地缩成一团”，这句话的主干是“刺猬像个刺球”。
B．“现在已是仲秋季节，原野被染黄了，坦荡如砥的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边”，这句话中的加点成语使用无误。
C．“她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮”，这句话没有语病。
D．孟子，名轲，春秋时期思想家，道家学派代表人物之一。
4.综合性学习。（8分）
（1）阅读下面这则新闻。请你为其拟写标题。（不超过15字）（2分）
地名是镌刻在大地上的文化基因，承载着数代人丰富的记忆与情感。近日，江苏2024年省级地名文化遗产名录正式公布，安丰镇“月塘湾”成功入选古渡口、古码头类地名，成为盐城市唯一入选地点。此次入选省级地名文化遗产，不仅是对“月塘湾”历史地位的认可，还将进一步推动我市地方文化的传承和发展。
（2）阅读下面资料，概括月塘湾的三个特点。（3分）
资料一：安丰镇成陆于新石器时期，唐开元元年（公元713年）形成盐场，初名“东淘”。明永乐年间，安丰场不断发展，形成两河夹一街的特色，并在镇北段串场河与古街之间建成月塘湾港口、码头。月塘湾因状如满月而得名，明清时期是安丰盐产品外销和四方商贾云集的重要场所。
资料二：月塘湾位于明代平民大儒、泰州学派创始人王艮居所门前，自然景色优美，文化底蕴深厚。王艮在此倡导“百姓日用即道”学说，吸引众多学者前来求学交流，使得“月塘澄碧”成为古镇的一道文化景观。中华人民共和国成立后，安丰月塘湾被相关专家视为研究王艮思想的历史文化遗存之一。
资料三：月塘湾位于串场河与古街之间，状如满月，形成了独特的地理景观。春来桃红柳绿，秋日芦花摇曳，景色优美。
（3）文学社将于下周日组织同学们去月塘湾秋游。作为社长，老师委托你邀请地方文史专家王老师在出行前为同学们讲述月塘湾的历史传说。你会怎样对王老师说？（3分）
二、阅读与理解（共43分）
（一）古诗文阅读（19分）
阅读下面的古诗文，完成5——9小题。
【甲】三月晦日偶题
秦观
节物相催各自新，
痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，
夏木阴阴正可人。
【乙】论修河第一状①
欧阳修
臣伏②以国家兴大役、动大众，必先顺天时、量人力。谋于其始而审然后必行计其所利者多乃能无悔。伏见比年以来，兴役勤众，劳民费财，不精谋虑于厥初，轻信利害之偏说，举事之始，既已仓惶，群议一摇，寻复悔罢。臣不敢远引他事上烦圣聪，只如往年河决商胡③，是时执政之臣不慎计虑，遽谋修塞。科配一千八百万梢芟④，搔动六路一百有余州军，官吏催驱，急若星火，民庶愁苦，盈于道涂。或物已输官，或人方在路，未及兴役，遽已罢修。虚费民财，为国敛怨，举事轻脱，为害若斯。虽既往之失难追，而可鉴之踪未远。今者又闻复有修河之役，聚三十万人之众，开一千余里之长河，计其所用物力，数倍往年。当此天灾岁旱之时，民困国贫之际，不量人力，不顺天时，臣知其大不可也。
【注释】①北宋建国以来，黄河灾患频发，水情危机之时朝中众臣提出“塞商胡，开横垄”的“修河奇策”，欧阳修为此上疏治河之状。②伏：多用于对皇帝陈述自己的想法时用的敬词。③河决商胡：指曾经黄河于商胡（今河南濮阳）发生决堤，修塞治河，最终无效。④梢芟：树枝、芦荻之类的防汛护堤材料。
5.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）
谋 于 其 始 而 审 然 后 必 行 计 其 所 利 者 多 乃 能 无 悔。
6.解释加点字意思。（4分）
（1）委而去之（ ） （2）行拂乱其所为（ ）
（3）必敬必戒（ ） （4）急若星火（ ）
7.解释下面句子意思。（4分）
（1）虽既往之失难追，而可鉴之踪未远。
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（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
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8.（1）【甲】诗后两句中“①_________”一字道出繁华似锦的春天即将逝去，“②_________ ”一字道出人们对春将逝去的怅惘之情。（2分）
（2）有人认为【甲】诗“富有理趣，反振一笔”，结合全诗，从内容和情感的角度说说你的理解。（2分）
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9.【乙】文和《得道多助，失道寡助》分别围绕“如何治河”和“如何治国”来进行说理，请用自己的话来简述两文的观点。（4分）
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（二）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文章，完成10——13小题。
父亲的背影
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
