2025年春学期九年级教学质量监测
语文试题
2025.03
注意事项：
1．本试卷分试题和答题卡两部分。请把试题的答案写在答题卡上，不要写在试题上。
2．考试时间为150分钟。试卷满分为150分。
一、积累与运用（27分）
1. 根据课文默写。
①非淡泊无以明志，______________。（诸葛亮《诫子书》）
②商女不知亡国恨，______________。（杜牧《泊秦淮》）
③______________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
④落红不是无情物，______________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
⑤李商隐《无题》中赞美奉献精神的名句是：“______________，______________。”
⑥王安石的《登飞来峰》中，“______________，______________”两句足见诗人不畏艰难险阻，对前途充满信心。
2. 阅读以下文字，按要求答题。
无锡，宛如一幅xuàn丽多彩的画卷，吸引了无数人的目光。无锡文化历经岁月的贮蓄，愈发醇厚有味。从古老的吴文化到现代的工商文化，从精美的刺绣到灵动的泥塑，从古老的祠堂到现代的园林，无锡人传承创新，_________，每一处都zhāng显着智慧与匠心。在这里，历史与现代交相辉映，让每一个走进无锡的人，都能感受到这座城市独有的魅力。
（1）给加点字注音。
贮（ ）蓄
（2）根据拼音写汉字。
xuàn（ ）丽 zhāng（ ）显
（3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（ ）
A. 妙手偶得 B. 一气呵成 C. 高谈阔论 D. 精益求精
3. 下列有关“无锡非物质文化遗产”的介绍没有语病的一项是（ ）
A. 无锡的非物质文化遗产，包括民间文学、民间音乐、传统戏剧、传统艺术等。
B. 无锡的非物质文化遗产，不仅具有独特的艺术风格，还具有重要的文化意义。
C. 无锡的非物质文化遗产，需要政府支持，也需要社会各界人士的广泛参与。
D. 能否在传统技艺中融入现代元素，是创新无锡非物质文化遗产 关键所在。
4. 下列有关文学、文化常识表述不正确 一项是（ ）
A. 小锡在讲座中说：“散文《马说》和《岳阳楼记》的作者均为‘唐宋八大家’之一。”
B. 班级开展《诗经》诵读活动，选手小吴说：“我诵读的篇目是‘风’部分的《蒹葭》。”
C. 小惠在语文课上介绍：“‘自富阳至桐庐一百许里’中的‘富阳’，在富春江的北面。”
D. 小山和同学分享：“古代，‘卿’可以是君对臣的爱称，‘舍弟’是谦称自己的弟弟。”
综合性学习。（7分）
5. 无锡，有很多宝贵 文化遗产。无锡电视台主持人将在《城市有意思》栏目中带领大家一起打卡无锡。
【第一集】欣赏园林胜景——寄畅园
（1）主持人想将寄畅园推荐给同学们，他要展示寄畅园图片，并配上解说词，请你帮助他为右侧的解说要点排列解说顺序，并简述理由。
解说要点
①介绍寄畅园的主要景点
②介绍寄畅园的整体布局
③介绍寄畅园的地理位置
④介绍寄畅园的特色楹联
【第二集】了解民间艺术——惠山泥人
惠山泥人，是无锡三大著名特产之一。明末张岱的《陶庵梦忆。愚公谷》里记述：“去县北五里为锡山，进桥，店在岸，店精雅，卖泉酒……泥人等货。”由此可见，惠山泥人已有近五百年历史了。惠山泥人造型简练饱满、线条流畅明快、色彩鲜艳夺目。其构思亦很巧妙，匠人们常常将民间故事与生活场景结合，通过对人物表情姿态的精准刻画，展现出独特的魅力。
（2）上面这段解说词主要是从_______、_______、_______三方面来介绍惠山泥人的。
（3）无锡故事，未完待续。请仿照前两集，为《城市有意思》第三集策划一个主题，展现无锡城市的魅力。请填写在上面的横线上。
