2025-2026学年度第一学期第一次质量调研
八年级语文试卷
（时间：90分钟 总分：100分）
一、单选题（10分）
1. 下列划线字的注音有误的一项是（ ）
A. 歼灭（jiān） 遗嘱（yí） 颁发（bān） 磅礴（páng）
B. 溃退（kuì） 渗透（cān） 仲裁（zhōng） 悄然（qiǎo）
C. 敦煌（dūn） 履行（lǚ） 翘首（qiáo） 屏息（bǐng）
D. 要塞（sài） 慷慨（kāng）犀利（xī） 酷似（kù）
2. 下列各组词语中，书写不正确的一项是（ ）
A 督战 由衷 叱咤风云 摧枯拉朽
B. 边陲 泄气 从容不迫 山呼海啸
C. 横亘 峰巅 眼花瞭乱 锐不可挡
D. 潇洒 娴熟 殚精竭虑 一丝不苟
3. 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 每当春雨淅淅沥沥的时候，总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。
B. 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
C. 即使国家人社部推行延迟退休 计划，也难以改变社保资金短缺的局面。
D. 通过我县教育局举办的系列送教下乡活动，促进了全县城乡教育的均衡发展。
4. 下列关于新闻常识的表述，正确的一项是（ ）
A. 新闻的“五结构”指标题、导语、主体、背景、结语，其中背景和结语是必不可少的部分。
B. 新闻的“六要素”是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，这些要素必须在导语中全部呈现。
C. 消息正文结构通常采用“倒金字塔结构”即按事实重要性递减顺序安排内容，便于读者快速掌握核心信息。
D. 新闻特写比消息更强调时效性，且必须包含新闻的五结构和六要素才能完整传达信息。
5. 下列有关文学常识 表述有误的一项是（ ）
A. 《三峡》选自《水经注》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。
B. 《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均友人的信的一部分。
C. 《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”
D. 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”，都是用皇帝的年号表示时间。
二、默写填空。（10分）
6. 完成下面填空。
大美山川，牵动古往今来无数文人的情思，营造了特有的中式浪漫。面对“①____________，浅草才能没马蹄”，白居易有了偶遇早春的喜悦。面对“②____________，猿鸟乱鸣”，陶弘景有了想与知音共赏美景的冲动。面对“树树皆秋色，③____________”，王绩有了秋上心头的孤寂。 面对④“____________，____________”，王维有了对大漠壮观之景的无限遐想。面对“⑤____________？____________”崔颢对故乡浓浓的思念涌上了心头。面对⑥“____________，____________，____________”苏轼与张怀民共赏清幽月色，沉醉于这空灵澄澈、如梦似幻的月夜之景。
三、阅读理解（30分）
（一）（6分）
阅读古诗,完成题目。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7. 巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好?为什么?
8. 诗歌写了西湖诸多美景,却以“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”一联结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?
（二）文言文阅读（16分）
（甲）①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
④每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”
（乙）①黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
②疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。
（选自苏轼《东坡志林》）
