江苏省扬州中学2025-2026学年第一学期阶段练习
高一物理
一、单项选择题（10×4=40分）
1. 无人机是一种由无线电遥控设备或自身程序控制装置操纵的无人驾驶飞行器如图，一无人机在某次测试中往返飞行了5km，用时20min，飞行期间以36km/h掠过监测点，这些数据分别指（ ）
A. 位移、时间间隔、平均速度 B. 位移、时刻、瞬时速度
C. 路程、时间间隔、瞬时速度 D. 路程、时间间隔、平均速度
2. 我国高铁列车在运行过程中十分平稳。某列高铁沿直线进站时，车厢内水平桌面上水杯内的水面形状可能是（ ）
A. B. C. D.
3. 下列有关国际单位制的说法中，正确的是（ ）
A. 质量的国际单位制单位是g，也可以是kg
B. 单位制中的导出单位可以用基本单位来表达
C. 力学单位制中，采用国际单位的基本单位有N、kg、m、s
D. 在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位
4. 如图甲，近年来宁波市试点在老旧小区加装垂直电梯，取竖直向上方向为正方向，某人某次乘电梯时的速度和时间图像如图乙所示，则以下四个时刻中，电梯对人的支持力最小的是（ ）
A. 1s B. 3s C. 4s D. 6s
5. 在“探究平抛运动的特点”的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，同学甲和同学乙得到的记录纸分别如图1、2所示，从图中明显看出甲、乙两同学的实验错误是（ ）
A. 甲在实验中没有平衡摩擦力
B. 甲在实验中未将固定白纸的背板调成竖直
C. 乙在实验中未将斜槽的末端调成水平
D. 乙在实验中每次释放小球的位置不同
6. 有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的角度如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（ ）
A. 木块B对木块A的弹力大于桌面对木块A的摩擦力
B. 木块A只受一个摩擦力
C. 木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零
D. 木块A对木块B的作用力方向水平向左
7. 某同学自制了马格努斯飞行器（将两个一次性纸杯杯底相对粘在一起，然后用橡皮筋发射出去）如图甲所示，其脱手后向左运动轨迹如图乙中虚线所示，则空气对飞行器的作用力可能为（ ）
A. B. C. D.
8. 一物体做匀减速直线运动， 5s后停下来， 第2s内的位移是 14m， 下列说法中正确的是（ ）
A. 第 1s内的位移为16m B. 物体的加速度为 8m/s2
C. 物体在前 2s内的平均速度为15m/s D. 后 4s 内的位移为32m
9. 如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B点，已知球拍与水平方向夹角 ， 两点高度差 ，忽略空气阻力，重力加速度 ，则球刚要落到球拍上时速度大小为（ ）
A. B. C. D.
10. 如图所示，斜面体固定在水平面上，斜面体的两侧面与水平面平滑连接，两小木块同时从斜面体的顶端由静止下滑，最终停在水平面上。已知木块与斜面、水平面间的动摩擦因数相同，不计木块从斜面底端进入水平面时的能量损失。下列描述木块速度大小v随时间t变化关系图像可能正确的是（ ）
A. B. C. D.
二、非选择题：本题共5题，共60分。请将解答填写在答题卡相应的位置。
11. 如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L= 48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率。
（1）实验主要步骤如下：
①将拉力传感器固定在小车上；
②平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能向左做__________运动；
③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；
④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；
⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作。
