江苏省扬州大学附属中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题(含解析)
最近更新 2026年05月08日
资源编号 37772

江苏省扬州大学附属中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题(含解析)

2026-05-08 高一下 0 940
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扬大附中2024~2025学年度第二学期期末考试高一历史试卷
2025.6.1 考试时间:60分钟

一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明文明产生的根本原因是( )
A. 生产力的发展 B. 农产品的剩余 C. 新阶级的产生 D. 文字的发明
2. 他是伟大的古希腊历史学家、西方文学的奠基人,著有《历史》一书,从古罗马时代开始,就被人们尊称为“历史之父”。这位思想家是( )
A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 希罗多德 D. 亚里士多德
3. 波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。”由此可以判定,当时的波斯实行的政治制度是(  )
A. 封建帝制 B. 君主立宪制 C. 民主共和制 D. 君主专制
4. 公元1—2世纪,高卢地区(今法国、比利时等地)的罗马老兵子女往往掌握拉丁语和当地方言,形成独特的“军营拉丁语”。据史料记载,“军团驻地周边三十里内,皆闻罗马俚语与蛮族土话交织”。上述现象的出现说明( )
A. 罗马扩张客观上促进族群融合 B. 罗马奴隶来源的多样化
C. 拉丁语是欧洲语言系统的源头 D. 罗马公民内部矛盾尖锐
5. 某同学在进行历史研究性学习汇报时,展示了以下所示的三张图片。该同学的研究主题是西欧( )

A. 等级制度森严有序 B. 封建社会的典型特征
C. 民族国家逐渐形成 D. 基督教处于特殊地位
6. 它是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,它系统整理了罗马法的遗产,是罗马法的集大成者,也奠定了欧洲民法的基础。这里的“它”是(  )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《民法典》
7. 他们将中国的造纸术、指南针、火药和印度的数学、稻米、棉花、食糖传入欧洲,丰富了欧洲各国人民的经济文化生活,促进了欧洲社会发展的进程,不愧是东西方文化交流的伟大使者。”“他们”是( )
A. 奥斯曼人 B. 阿拉伯人 C. 基督教徒 D. 西方殖民者
8. 玉米是一种高产农作物,它极大的提高了土地对人口的承载力。下列有“玉米文明”之誉的是( )
A 埃及文明 B. 印度文明 C. 希腊文明 D. 玛雅文明
9. 在北非今埃塞俄比亚地区,4世纪进入鼎盛时期,一度成为地区强国的是(  )
A. 阿克苏姆王国 B. 马里国家
C. 津巴布韦国家 D. 桑海国家
10. “他当时到达了一个以前欧洲人所不知的大陆,而不是出发前的目标——东印度群岛,他将这个大陆上的居民叫作‘印第安人’。”这里的“他”是(  )
A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 D. 达•伽马
11. “埃及的国王曾从事香料贸易﹐他们购买阿拉伯人的,波斯人的、印度人的和其他亚洲人的香料和东方的药品,并把它们卖给西徐亚人、日耳曼人、意大利人,法兰西人,希腊人,摩尔人和其他欧洲人。”上述记载最早出现于
A. 15世纪 B. 16世纪 C. 17世纪 D. 18世纪
12. 他们开辟了澳门——印度果阿——里斯本 远程贸易航线,大帆船把中国的生丝、丝织品、麝香等货物,从澳门运往印度果阿,再转运到欧洲各国进行贸易。他们是( )
A. 西班牙人 B. 葡萄牙人 C. 荷兰人 D. 英国人

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