2025连云港市东海县第二学期期末学业质量监测高一历史试题
注意事项
1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、单选题（共15小题满分45分）
1. 20世纪30年代以前，埃及文明都被认为是世界上最古老的文明。但是后来埃及学家普遍认为，20世纪20年代首次发掘的苏美尔遗址是世界上最古老的文明发源地。对此解释合理的是（ ）
A. 历史真相因年代久远而模糊不清 B. 史学研究随史料丰富而不断发展
C. 历史事实一直处于不断变化之中 D. 最新的研究成果更接近历史真实
2. 古罗马政治家卡西乌斯•狄奥指出：“（民主制）号称按平等的法律赋予所有人平等的权利，实际上却与自己的名称背道而驰……君主制虽然让人听了不快，却是最切实可行、适合生活在其治下的政体模式。”这一论述旨在强调（ ）
A. 民主制违背了历史的潮流 B. 君主制更符合民众的利益
C. 君主制是现实选择的结果 D. 元首政治破坏了共和传统
3. 某学者指出，成功的中世纪商人在逝世时都是感到罪疚的，而且把金钱留给教会作为非生产性的用途。成功的新教商人在世时不再对他们的生产活动感到羞愧，逝世时会把金钱留下协助其他人仿效他们。这一转变（ ）
A. 得益于科学革命的发生 B. 反映了启蒙时代的思考
C. 有利于欧洲社会的转型 D. 建立了一种新的宇宙观
4. 下图为某一帝国的疆域及对外交往线路图，有关该帝国的说法，正确的是（ ）
A. 首次建立横跨欧亚非三洲的庞大帝国 B. 将中国造纸术、印度数字传至欧洲
C. 在统治帝国期间大规模推广希腊文化 D. 在4世纪末将基督教奉为帝国国教
5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，非洲文化与外界相互影响，这种相互影响就其程度而言，远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明（ ）
A 非洲文明受外界文明影响最多 B. 南北美洲和澳大利亚文明较落后
C. 文明交融与地理环境密切相关 D. 早期人类文明存在着密切的联系
6. 16—17世纪，经马尼拉运来的中国生丝使得墨西哥城和普艾布拉等城镇的丝织业得以维持生产，而棉布等廉价中国商品的输入又能满足银矿工人的生活需要，使金银矿的生产得以持续发展。这反映了（ ）
A. 欧洲贸易中心的转移 B. 白银贸易网络逐渐形成
C. 大西洋三角贸易繁荣 D. 太平洋贸易地位的衰弱
7. 英国学者怀特海认为，思想史上的18世纪是法国的时代，它重铸了文明世界的前提条件。这一文明世界源自17世纪英国思想，也从该时期英国革命中获得灵感。但是，英国模式总是带有岛国的褊狭性，法国人将其扩大化、清晰化和普及化了。他意在强调（ ）
A. 英国启蒙思想家的政治主张较为保守
B. 法国的启蒙思想具有世界性意义
C 法国资本主义发展加速启蒙思想成熟
D. 英国资产阶级革命催生启蒙运动
8. 下表所示为1861年俄国和1868年日本两国的部分改革措施。对此解读正确的是（ ）
改革措施 俄国（1861年） 日本（1868年）
土地政策 农奴需赎买土地，地主保留特权 废除封建领主土地，允许自由买卖
政治体制 保留沙皇专制制度 颁布宪法，确立君主立宪制
工业化进程 缓慢，依赖外国资本和技术 政府主导快速推进“殖产兴业”
A. 日本改革彻底废除了封建土地所有制
B. 俄国改革以建立君主立宪政体为目标
C. 日本和俄国的改革因内容不同导致性质不同
D. 两国改革不同程度推动了资本主义经济发展
