2024～2025学年度第二学期九年级学情调研卷（二）语文
（满分 120分；时间 120分钟）
友情提醒：此卷为试题卷， 答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。
“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。”一起来做“探路”先锋吧！
一（21分）
【循图识“路”】
1. 根据提示，补充图片缺失的信息。
（1）图中①处的路叫 zhàn______，如“～道”。
（2）图中②处的路叫径，读作_______，如“路～”。
（3）图中③处的路叫阡，意思是______。
2. 生活中有许多与路相关的成语，以下加点字与图片中路的内涵不相符的一项是（ ）
A. 长途跋涉 B. 万人空巷 C. 曲径通幽 D. 得道多助
3. 根据图中信息，下列最适合归为一类的选项是（ ）
A. “巷”“街”“蹊” B. “衢”“道”“途”
C “径”“道”“蹊” D. “途”“巷”“衢”
4. 为图中不同叫法的路补写古诗文原句。
（1）街：_________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2）径：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。__________。（晏殊《浣溪沙》）
（3）道：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_________。（马致远《天净沙•秋思》）
（4）阡陌：阡陌交通，__________。（陶渊明《桃花源记》）
（5）路，有的承载实际的交通功能，有的被赋予丰富的象征义。请写出两句含有“路”字的诗句：“_________”“__________”。
【“巷”往金陵】
5. 南京道路命名很有特色，你根据对联中呈现的特点，参考示例补写横批。
A
上联：二板桥四平路六角井
下联：百步坡千章巷万寿村
横批：数贯街巷
B
上联：狮子桥虎踞关雄气壮
下联：仙鹤街燕子矶福运来
横批：灵瑞呈祥
上联：磨盘街弓箭坊个个有故事
下联：糖坊廊糯米巷处处是香甜
横批：____________________
6. 结合乌衣巷这个名字，你用“AI生图”功能设计了巷标。从版本一升级到版本二，需要你输入如下指令：（1）在图片基础上，将巷标改成简笔画风格；（2）_________；（3）___________；（4）__________。
二（45分）
你探究乌衣巷的由来，找到以下材料：
【材料一】
王榭，金陵人，世以航海为业。一日，海中失船，泛一木登岸。见一翁一妪皆衣皂①，引榭至所居，乃乌衣国也。以女妻之，既久，榭思归，复乘云轩②泛海，至其家，有二燕栖于梁上，榭以手招之，即飞来臂上。取片纸书小诗系于燕尾，曰：
误到华胥国里来，玉人终日苦怜才。
云轩飘出无消息，洒泪临风几百回。
来春，燕又飞来榭身上，有诗云：
昔日相逢冥数合，如今暌违③是生离。
来春纵有相思字，三月天南无雁飞。
至今岁竟不至。因目榭所居为乌衣巷。
（选自[宋]张敦颐《六朝事迹编类》，中华书局2012年版）
【材料二】
乌衣之起，吴时乌衣营④处所也。
（选自[南朝宋]山谦之《丹阳记》，上海古籍出版社1988年版）
【材料三】
乌衣巷，府城南。王导谢安⑤渡江来，同居此巷其子弟皆乌衣故名。巷口为朱雀桥，今分隔在聚宝门外，其冈阜层叠形胜犹存。
（选自[清]马士图《莫愁湖志》，南京出版社2020年版）
