2025年江苏省连云港市中考二模语文试题(含解析)
最近更新 2026年01月29日
资源编号 25039

2025年江苏省连云港市中考二模语文试题(含解析)

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2025年连云港市中考模拟试题
语文
(考试时间:150分钟 满分:150分)

第一部分(20分)
一、语言文字运用(20分)
班级开展“课堂内外—-我们的语文生活”主题学习活动,同学们积极参与。
1. 阅读下面语段,完成相关任务。
同学们发现街巷的店面招牌和对联暗藏文化密码。例如:“茶语清心”茶馆的招牌以“茶语”双关“茶”与“心语”,既点明经营内容,又营造出宁静雅zhì( )的氛围。其门联“茶煮三江水,香飘四季春”对仗工整,上联“煮”字生动描绘茶叶在沸水中舒展的动态,下联“飘”字则以嗅觉化抽象为具体,展现茶香的yōu远。此外,“墨香阁”书画店的招牌“墨香”二字用篆书题写,尽显古朴典雅,与店内“好书不厌百回读,妙句常吟千古存”的对联相得益彰。
班上的小语同学也有发现,他兴奋地说:“街边小面馆‘面里藏香’的招牌也暗藏着语文的智慧。 。”
小文同学感kǎi地说:“学习语文,不仅在课堂,还在生活的每个角落。只要用心观察,处处都是学习语文的鲜活课堂。”
(节选自《中学生阅读》2025.02)
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
(2)下列选项中,对“相得益彰”中“彰”字的解释正确的一项是( )
A. 明显 B. 表彰 C. 表明 D. 姓氏
(3)小语同学认为“面里藏香”这个招牌暗藏语文的智慧,请你帮他解释一下。
(4)根据《说文解字》中对“招”字的解释,补全小语和小文的对话。

小语:“招”字由“扌”和“召”组成,分别代表意义和声音。
小文:对,我知道从造字法上“招”字属于①_________。
小语:是的,“招”字的本义为打手势叫人来。如“招手”②“______”③“______”等词语就是它的动词词性。
小文:“招”字还有名词词性,如“招数”④“_____”等。“招”字,手呼也。从手、召。
——《说文解字》许慎
2. 下列有关文学文化常识的表述正确的一项是( )
A. 孔子,子姓,孔氏,名丘,字仲尼。战国时期著名的思想家,儒家学派代表人,有“亚圣”之称,与孟子合称为“孔孟”。
B. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,南宋豪放派文学家,与同属此派的辛弃疾并称“苏辛”,其散文豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”。
C. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D. 《唐雎不辱使命》选自西汉刘向编订的纪传体史书《战国策》,这本书主要记述战国时期的纵横家的政治主张和策略。
3. 下列三个词语依次填入横线处,排序最恰当的一项是( )
星空浩瀚,探索① 。从东方红一号遨游太空到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章,从神舟五号首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站,一次次② 的发射,一项项③ 的成就,不断刷新中国航天追梦筑梦的高度。
(来源:《人民日报》2025 04.24)
A. ①令人惊叹 ②振奋人心 ③永无止境 B. ①永无止境 ②振奋人心 ③令人惊叹
C. ①永无止境 ②令人惊叹 ③振奋人心 D. ①令人惊叹 ②永无止境 ③振奋人心
4. 生活处处皆学问。观察下面这幅漫画,按要求完成任务。

(1)用简洁的语言描述画面内容。
(2)你从这幅漫画中获得了怎样 生活启示?请写下来。
第二部分(70分)
一、古代诗文阅读(30分)
(一)诗文名句默写(8分)
5. 请在横线处补写相应内容。
在我们的语文生活里,诗词如璀璨星辰照亮日常。春日郊游,泛舟湖上,欧阳修笔下的(1)“轻舟短棹西湖好,__________”的美丽风光便浮现眼前。暮春时节,杨花飘飞,韩愈《晚春》中(2)“__________,___________”的景象显示了平凡生命对春光的独特眷恋。周敦颐《爱莲说》中(3)“_________,__________”两句,写莲花从泥中生长却不被沾染,在清水中洗涤,毫不妖艳,表达了作者对贞洁不渝的情操的向往和追求。站在雄伟关隘,望起伏的连山,澎湃的波涛,张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中写下(4)“__________,_________”,尽显山河的壮阔与威严。我们身处困境,李白《行路难》中“(5)________,直挂云帆济沧海”的坚定,就会给予我们勇气。同学们,让我们在语文的世界中汲取力量,不断前行。

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