2024～2025学年度第二学期第二次模拟考试
九年级语文试题
（考试时间：150分钟 分值：150分）
一、积累•运用（30分）
学校举办“弘扬传统•孝敬父母”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
1. 阅读下面的语段，完成相关任务。
孝亲敬老，是我们中华民族的传统美德，也是刻在甲骨文深处的文化基因。
孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”三千年前的商王武丁为病重的母亲占卜问药，龟甲上裂开的纹路里藏着人类最原始的情感震颤。二十四孝图里的bān（ ）驳故事，是孝道在农业文明土壤中生长的年轮。王祥卧冰求鲤的体温融化了黄河岸边的坚冰，黄香温席的暖意至今仍在长江流域的冬夜里流转。这些被时光打磨得温润的故事，映照着人性本真的光芒。
感恩敬孝，不仅是中华传统之美德，更是做人之基本① 。孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿凝神静听溪流的歌唱；孝亲敬长，就是真诚回馈（ ）双亲长辈的恩泽， ；孝亲敬长，就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成汪洋大海的宽广。胸怀感恩敬孝之心，② ，进而知恩尽孝不忘本，均是中华孝道之本，也是立德之本，更是当今经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
真正的孝心是双向流动的生命之河。当90后姑娘用直播教父母如何使用电子产品，当海外游子隔着时差陪父亲云钓鱼，当养老院的志愿者握着陌生老人的手读报，这些画面③ 出新旧文明过渡期的精神图谱。孝道不再是被④ 的青铜鼎，而是化作可感温的陶瓷茶杯，在代际传递间持续释放人性的温度，让每个生命都能在时光的zhě（ ）皱里找到尊严的支点。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2）“孝”是中华传统美德，古往今来留下了很多关于孝 故事，请你再写出两个故事的名称。
（3）根据文段内容，在第三段的横线上续写一句话。
（4）依次填入语段中①②③④处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 准则 饮水思源 拼接 供奉 B. 法则 饮水思源 拼凑 供奉
C. 准则 追本溯源 拼接 供养 D. 法则 追本溯源 拼凑 供养
（5）下列选项中的表述正确的一项是（ ）
A. “文化基因”“占卜问药”“黄香温席”“凝神静听”四个短语的类型各不相同。
B. “孝亲敬老，是我们中华民族的传统美德，也是刻在甲骨文深处的文化基因。”这是一个单句。
C. “孝道不再是被 的青铜鼎，而是化作可感温的陶瓷茶杯。”是并列复句。
D. “这些被时光打磨得温润的故事，映照着人性本真的光芒。”这个句子的主干是：这些映照光芒。
2. 本次“弘扬传统•孝敬父母”活动准备出一版海报，请你阅读下边的宣传画，拟写一则公益广告语。
3. 为宣传“孝亲敬老”传统美德，新海实验中学九年级准备举办“孝亲敬老”主题诗歌朗诵会，小语读了冰心的《荷叶母亲》，也想写首小诗表达对母亲的情感。请选用合适的意象，写一首小诗。
母亲啊！
你是荷叶，
我是红莲，
心中的雨点来了，
除了你，
谁是我无遮拦天空下的荫蔽？
4. 请你以“孝亲敬老”为主题，仿照示例，再设计两项活动。
活动一：开展感恩父母的诗歌朗诵会
活动二：____________
活动三：____________
5. 在横线上补写相关内容。
“谁言寸草心，①_______________”！这次孝亲敬老活动之后，同学们纷纷表示要在假期里陪长辈出游，准备跟着课本去旅行。
下面是小语同学的旅行计划书，让我们一起帮她完成。第一站登临岳阳楼，这里有“②______________，锦鳞游泳”的晴明景色；第二站游览黄鹤楼，这里有“晴川历历汉阳树，③________________”的悠远画面；第三站骋目滕王阁，这里有“④______________，秋水共长天一色”的壮美风光；第四站攀登泰山，这里有“荡胸生曾云，⑤_____________”的缥缈美景；第五站登上碣石山，这里有“水何澹澹，⑥ _______________”的壮阔海景；第六站来到三峡，这里有“⑦_______________，隐天蔽日”的雄奇景色……祖国处处好风光，“⑧_______________，任重而道远”，吾辈少年亦当自强。
