小学语文五年级下册阶段作业
一、听力。
1. 听写词语。
2．听短文《借分》两遍，完成练习。
（1）肖波上初中时很讨厌数学，_______，成绩很糟糕。换了一位老师后首次测试，肖波发现_______，于是他主动找老师说明情况。老师称赞他_______，并告诉他这是暂时借给他的5分，_______。后来肖波认真学习，数学成绩有了明显的进步。
（2）听到这个故事，你得到了什么启示？
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二、阅读感悟。
无言的父爱（节选）
①父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。//
②七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
③“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”
④父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分【贵重 珍贵 昂贵】的。他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，（ ）是圣诞老人（ ）买不起这么贵的房子。”
⑤我有点失望。父亲愣了一下，随后摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”
⑥“那你怎么办？”
⑦“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要【贵重珍贵昂贵】呢。”
⑧“可我不知道怎么做木头房子。”
⑨“爸爸会做，我们可以一起干。”
⑩第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙活起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。//
⑪多年以后，我虽然早已不再是玩玩具的年龄了，但还会不时地把这木头“房子”找出来，（ ）为了欣赏，（ ）借以回顾往昔——我眼。看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
⑫待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
⑬我父亲没有给我写过信，也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最【贵重珍贵昂贵】的财富给了我。//
2. 用“_____”选择括号内恰当 词语。
3. 在文中（ ）内填入恰当 关联词。
4. 短文已用“//”分成了三段，请简要概括出第二段的大意。
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5. 阅读短文，完成填空。
（1）第①自然段中，父亲因为_______而“骄傲”，“我”因为_______而“骄傲”。
（2）父亲和“我”都实现了自己的小梦想：父亲小时候想要买一辆玩具火车，后来_______。“我”小时候想要买_______，后来_______。
6. 阅读短文，回答问题。
（1）说说第⑫自然段中划线的句子的表达效果。
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（2）读第⑬自然段中划线的句子，并思考：这句话，前半部分的内容似乎让人觉得父亲有点冷漠，可后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱。这样说矛盾吗？为什么？
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7. 你喜欢文中的父亲吗？为什么？
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