2024～2025学年度第二学期期中调研测试
高一生物试卷
本试卷分为选择题和非选择题两部分，共8页。本试卷满分100分，考试时间75分钟。
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于同源染色体和四分体的叙述，正确的是（ ）
A. 形态大小相同的染色体是同源染色体
B. 一个四分体含4条染色体4个DNA分子
C. 一条来自父方，一条来自母方的两条染色体是同源染色体
D. 同源染色体携带的遗传信息不一定相同
2. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（ ）
A. 受精作用的过程体现了细胞膜信息交流的功能及其选择透过性
B. 受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方
C. 减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的恒定
D. 受精卵中一定含有Y染色体
3. 下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（ ）
A. 2、4 B. 1、3
C. 1、3或2、4 D. 1、4或2、3
4. 下列有关“性状”的叙述，正确的是（ ）
A. 具有相对性状的亲本杂交，子一代表现出的亲本性状为显性性状
B. 生物体不能表现出来的性状是隐性性状
C. 兔的白毛和黑毛，狗的直毛和长毛都是相对性状
D. 亲代有性生殖产生的后代，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
5. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是（ ）
A. “生物的性状是由遗传因子决定的，遗传因子在体细胞中成对存在，亲本产生配子时成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出的“假说”
B. “若将F1与隐性纯合子杂交，则后代出现四种表现型且比例接近1：1：1：1”属于“演绎”环节
C. 孟德尔一对相对性状杂交试验，子二代出现性状分离且分离比接近3：1
D. 孟德尔所作假说的核心内容是“生物体产生数量相等的雌、雄配子”
6. 某班级同学利用蓝球（表示A）和红球（表示a）进行“性状分离比的模拟实验”，准备了甲、乙两个小桶，分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述正确的是（ ）
A. 小球的颜色代表来自父方或母方，从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合，模拟雌雄配子的形成
B. 此实验需要重复多次进行，次数越多，真实值就越接近理论值。预期得到的结果为AA∶Aa∶aa=2∶1∶1
C. 甲、乙两桶中的小球数量可以不相等，但每桶中的A与a小球数量一定相等
D. 每次抓取前要摇动小桶，目的是使抓取小球具有随机性。每次抓取完的球不用再放回原桶
7. 一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。他们的儿子色觉正常的概率是（ ）
A. 1 B. 1/2 C. 3/4 D. 1/8
8. 人体内某一细胞正在进行分裂，其内有 44 条常染色体和两条 X 染色体，此细胞不可能是（ ）
A. 卵原细胞 B. 精原细胞
C. 次级精母细胞 D. 极体
9. 下列关于生物体内遗传物质 说法，正确的是（ ）
A. 细胞生物的遗传物质是 DNA
B. 原核生物的遗传物质是 DNA 或 RNA
C. 在真核生物中，DNA 和 RNA 都是遗传物质
D. 因为除病毒外，DNA 是所有生物的遗传物质，所以 DNA 是主要的遗传物质
10. 用35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占 90%，沉淀物的放射性占 10%。沉淀物带有放射性的原因可能是（ ）
A. 大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，但仍然有部分噬菌体留在大肠杆菌内
B. 35S 标记了噬菌体的 DNA，离心后留在沉淀物中
C. 离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
D. 搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上 噬菌体未与细菌分离
