2025年丹阳市初中结业学科水平测试模拟评价九年级语文试卷
本试卷共6页，共22题，总分120分。考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷、答题卷上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。
一、积累与运用（共20分）
1. 阅读语段，把加点字 拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
江姐穿着整洁的蓝旗袍，上身罩着丝绒线衣，cāng（ ）白的脸上，带着兴奋的微笑，透着淡淡的红润（ ）。瘦削的脸颊（ ），显示着考验留下的hén（ ）迹。
（摘自《红岩》）
2. 默写。
处境艰难更显高尚气节。战争来了，木兰作出①“________，________”（《木兰诗》）的决定；困境来了，李白发出②“________，________”（李白《行路难》）的铿锵壮言；贬谪降临，范仲淹展现③“________，________”（范仲淹《岳阳楼记》）的远大抱负。正如《论语》④“________，________”所言。
3. 阅读下面的语段，完成小题。
辩论的两大基本元素是“论”与“辩”。“论”就是“立”，正面论证己方观点正确； “辩”就是“破”，辩驳对方的错误或疏漏之处。①拿到辩题后，小组成员首先要 ， ， ，将思考和讨论的结果写下来。②同时，还要 对方可能使用的论据与 论述思路， 对方可能出现的漏洞， 己方批驳的思路。在此基础上，形成辩论提 纲 。
（1）第①句三个短句排列正确的顺序是（ ）
A. 想好从哪几个方面展开论述，分析并明确己方观点，用哪些材料支持观点
B. 分析并明确己方观点，用哪些材料支持观点，想好从哪几个方面展开论述
C 分析并明确己方观点，想好从哪几个方面展开论述，用哪些材料支持观点
D. 想好从哪几个方面展开论述，用哪些材料支持观点，分析并明确己方观点
（2）第②句横线上填写最恰当的一项是（ ）
A. 考虑 推测 构想 B. 推测 构想 考虑
C. 考虑 构想 推测 D. 推测 考虑 构想
4. 综合性学习。
【材料一】
湖南岳阳楼对联：四面湖山归眼底 万家忧乐到心头
杭州岳飞墓对联：青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣
林则徐书两广总督府对联：海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚
（摘自苏教版七上第三单元诵读欣赏）
【材料二】
我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。
（摘自鲁迅《祝福》）
【材料三】
从前有个少爷，平日吃喝玩乐，游手好闲，把他父亲留下的遗产都花光了，临近年关，连柴米也没有。除夕夜，这位穷困潦倒的少爷写了一副对联自嘲，贴于门口：“行节俭事，过淡泊年”。村上有位老学者读后，慨叹不已，在对联的联首各加上一字，成了：“早行节俭事，免过淡泊年。”
（摘自“百度百科”对联小故事）
（1）根据【材料一】的三副对联，归纳对联的格式特点。
（2）根据对联知识，以下选项中最符合四叔书房脱落一联的是（ ）
A. 品节详明德性坚定 B. 详明品节坚定德性
C. 品节德性详明坚定 D. 坚定德性详明品节
（3）综合三则材料，说说对联的功能。
