2025年春学期第三次学情调研九年级语文试卷
注意事项：
1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。
2.本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。
3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。
4.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。
亲爱的同学们：美德，如同夜空中最璀璨的星辰，指引人们穿越人生黑暗，寻找到那光明与温暖的彼岸。现在就让我们开展“崇德向善”的专题学习活动吧。
一、积累与运用（26分）
学校组织参观盐城新落成的“崇德馆”，请你完成以下任务。
1. “德之溯源”展区，有一份思维导图，请你完成
2. “盐渎贤风”展厅有AI生成的解说词，请根据语境完成AI交给的任务。
“盐渎贤风”是盐城千年文脉的 ① （A 结晶 B.积淀），其魂始于自然，成于贤德。盐碱之地生于海潮 ② （A.浸染 B.侵占），却孕育出“凿渠溉田”的先民智慧——汉代盐渎县丞孙叔敖主持疏浚（ ）河道，将苦卤之地化为膏腴粮仓；黄海湿地九河汇聚，候鸟翩（ ）跹，暗合“天人合一”之德，正如盐城先民依海而生，以晒盐为业，却懂得“取卤守节”，将咸涩化为滋养万物的甘lín（ ）；大纵湖芦荡连天，清风徐来，南宋陆秀夫负帝投海的忠义气节，恰似湖水澄明，虽千载冲刷犹存精魂。自然以盐碱淬炼坚rèn（ ），以湿地涵养仁厚；贤者以德行回应天地：盐河“汇流不争”是义利共生的商道传承，先民“取卤守节”是顺应天道的生存智慧，________。
（1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。
①疏浚（ ） ②翩（ ）跹 ③甘lín（ ） ④坚rèn（ ）
（2）给文中标号为①②的横线处分别选择合适的词语。（只写序号）（ ）（ ）
（3）在语段横线上续写句子，使之与上文语意连贯、结构一致。
3. “德善接力”活动区，有视频拍摄任务，请你参与。
（1）结合人物事迹和示例，在“A”“B”两处填写当代盐城“德”的内涵。
A________________________________ B________________________________
（2）学校拟拍摄“德善接力”短视频，请完成以下任务。
任务 要求 内容
分镜头设计 从周士川、李秀兰、张红霞中任选一位，设计其专注工作的镜头，然后用文字描述出来。 ________
台词撰写 为选择的对象撰写一句工作时的内心独白，能体现人物精神风貌。 ________
（3）短视频结尾需呈现“德善接力”的未来愿景，请你根据要求完成任务。
任选一个镜头，模仿示例，为视频结尾撰写一则宣传标语，包含美德传承的要素。
镜头一：麋鹿在阳光下奔跑。
镜头二：学生认真写“义”。
镜头三：留守儿童踮脚擦拭敬老院窗户。
示例：我选择镜头三：扫帚拂去岁月尘，童心托起孝道春。
我选择（ ）__________________________________
