江苏省徐州市2025-2026学年度期末模拟试题高一年级历史试题
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
3. 考试范围：中外历史纲要上。
第I卷（选择题）
一、单选题：每题有且仅有一个正确选项，本题，共40题，每题2分，共计80分。
1. 甲骨卜辞显示，商代武丁时期，外服诸侯需承担守土、纳贡等义务；商王常通过册命诸侯、联姻等方式巩固联系，还将被征服方国的遗民迁离故地安置；商王可以直接下令调动外服兵力参与征战。这些现象表明商朝（ ）
A. 外服诸侯独立性增强 B. 通过血缘纽带维系统治秩序
C. 国家机构的日益完善 D. 政治势力与文化影响的扩大
2. 商鞅变法规定“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”，推行这一措施的主要目的是（ ）
A. 促进农业生产发展 B. 加强中央对地方控制
C. 废除贵族世袭特权 D. 增加政府财政收入
3. 《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……•毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲(甲胄)。”据此可知，秦朝（ ）
A. 通过严刑峻法保障政令推行
B. 重视利用农时发展农业生产
C. 使丞相拥有极大的行政权力
D. 地方治理遵循儒家民本理念
4. “奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣、列侯、宗室、外戚的特殊待遇，获此待遇者可参加朝会且地位提升。东汉中叶后，王、侯大多不前往自己的封国，而是凭借“奉朝请”留在京师，封国的实际治理权则交予国相。这一情况主要表明（ ）
A. 东汉时期地方势力被极大削弱
B. 国相成为东汉地方的最高长官
C. 此举有利于东汉朝廷掌控封国
D. 外戚势力因“奉朝请”而膨胀
5. 魏晋南北朝时期，少数民族政权纷纷仿效内地官方史学活动，接受汉族文化的历史观念，进而将自己的祖先衔接于中国古史体系，自称黄帝、大禹等圣王之后裔。这一现象表明（ ）
A. 民族交融推动了文化认同 B. 华夏民族的传承得到强化
C. 少数民族完成封建化进程 D. 官方史学的政治功能凸显
6. 以下是中国古代某一历史时期朝代更迭示意图，图中序号①②③④⑤所代表朝代依次是（ ）
A. 秦朝、唐朝、五代、十国、北宋
B. 东汉、西晋、南朝、北朝、隋朝
C. 秦朝、东汉、南宋、北宋、元朝
D. 西汉、东汉、南朝、北朝、唐朝
7. 下图为西汉到宋初人口数量变化折线图。图中④阶段人口变化的主要原因是（ ）
A. 赋税政策改革 B. 政治局势变动
C. 注重对外交流 D. 经济重心南移
8. 隋唐以前，端午节、清明节、重阳节等节日的习俗南北不同。如端午节南方赛龙舟、吃粽子；北方禁火，佩戴百索绶带（辟邪彩带）。至唐则全国统一固定节日习俗，并立法规定端午节等节日放假一天。这种变化说明（ ）
A. 端午节习俗来源于官方 B. 国家统一助推文化认同
C. 法律严苛导致习俗固定 D. 习俗发展迎合市民生活
9. 唐德宗建中元年(780年),宰相杨炎推行两税法，将各种名目的赋税统一并到户税和地税中，分夏、秋两季征收。“惟以资产为宗，不以丁身为本”,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。两税法的实施（ ）
A. 抑制了土地兼并 B. 导致了藩镇割据
C. 促进了商品经济 D. 使财政收入锐减
10. 唐朝科举制度中，进士科的考试内容以什么为主，成为当时士人追捧的主要科目（ ）
A. 儒家经义 B. 诗赋文章 C. 法律制度 D. 算学科技
