2024～2025学年度第二学期期末学业质量监测
五年级语文
（考试时间：90分钟 满分：100分） 得分__________
亲爱的同学，欢迎来到“弯腰沟红色教育基地”，开启红色文化研学之旅！在此行中，你将追寻红色历史足迹，探索现代农业风貌，感受乡村振兴魅力。请以语文的视角敏锐观察，以思辨的方式深度探究，完成这份别具意义的“研学报告”。
第一部分 积累与运用——记录研学见闻
1. 出发前，让我们郑重地将这句名言铭记于心，并以楷书工整书写，做到行款整齐，端正美观。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——[清]林则徐
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2. 来到弯腰沟红色教育基地，聆听了革命烈士的事迹介绍后，兴兴同学写下了自己的感想。请你根据拼音填上词语，让句子通顺、完整。
在高大的革命烈士纪念碑前，我不由sù rán qǐ jìng____________。面对敌人的qīn fàn______，烈士们没有一丝chóu chú______，以zhǎn dīng jié tiě____________的姿态筑起生命的píng zhàng______。他们在黑暗中奔走nà hǎn______，在危难中fù tāng dǎo huǒ____________。正是这些看似miǎo xiǎo______的个体，用生命诠释了信仰的重量，我会铭记这段永不褪色的红色记忆。
※在讲解员引导下，兴兴需边参观边记录研学笔记。请你帮忙仔细核查，确保其笔记内容准确无误。
3. 下列带点字的读音全部正确的一项是（ ）
A. 翎毛（líng） 擂鼓（lěi） 绰梢棒（chāo） 拖男挈女（qiè）
B. 迸裂（bèn） 提供（gòng） 豁喇喇（lā） 无边无垠（yín）
C. 镌刻（juàn） 恐吓（hè） 揿电铃（qìng） 风光旖旎（yǐ）
D. 憎恶（zēng） 郑重（zhèng） 黏着物（nián） 矜持不苟（jīn）
4. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A. 吆喝 拇指 慈详 情不自禁 B. 挺拔 簇拥 飞驰 一声不坑
C. 板凳 铃铛 难堪 兴致勃勃 D. 欺负 由忠 熟练 心惊胆战
5. 下列句子中加点字词理解完全正确的一项是（ ）
A. 序齿排班（年龄） 也傍桑阴学种瓜（靠近）
B. 物莫能陷（陷害） 孔指以示儿曰（给……看）
C. 贴着榜文（官府的文告） 但凡客人来我店中（但是）
D. 吾盾之坚（坚固） 眼疾手快（疾病）
6. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 采摘文化节上，各种小吃五花八门，香气扑鼻，令人垂涎欲滴。
B. 舞狮表演精彩绝伦，连老师都忍俊不禁。
C. 听说有皮影戏，同学们兴致勃勃地围拢过来，眼睛一眨不眨地盯着幕布。
D. 靖江宝卷传承人娓娓动听地唱起来，大家听得如痴如醉，忘记了时间。
7. 下列句子没有语病 一项是（ ）
A. 通过参观革命烈士纪念馆，使我们更加了解家乡的红色文化。
B. 经过村民们的共同努力，无人问津的小乡村变成了旅游胜地。
C. 能否彻底治理河道淤塞的现象，关键在于有关部门严格执法。
D. 作为现代农业示范村，这儿碧叶连天、景色宜人，令游客流连忘返，不愿离去。
※此刻，同学们驻足沉思，思绪在历史与现实之间穿梭。这份深沉 感动，化作了对家国情怀的深刻体悟，也让大家不由自主地想起那些凝结着民族精神的诗词、格言与智慧故事——
8. 诗言志，歌永言。想到北地遗民，陆游悲从中来：“遗民泪尽胡尘里，____________。”听到收复失地，杜甫归心似箭：“____________，便下襄阳向洛阳。”想到母爱拳拳，孟郊深情吟咏：“谁言寸草心，____________。”见山月惊鸟，王维闲写幽意：“月出惊山鸟，____________。”观稚子弄冰，杨万里戏绘童趣：“稚子金盆脱晓冰，____________。”
9. 记格言，明道理。《孟子》中“恻隐之心，____________”，教会我们以悲悯之心待人处世；《左传》里“____________，必自毙”的警示，则如高悬的明镜，提醒我们坚守正义、远离恶行。
10. 写雅句，览美景。将下面的句子补充完整，体现景物的动态之美。
群鸟飞过湖面，_____________________________。
