江苏省扬州市仪征市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题(含解析)
最近更新 2026年04月22日
资源编号 33266

江苏省扬州市仪征市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题(含解析)

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江苏省仪征市2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
考试形式:开卷 考试时间:60分钟 总分:50分

说明:
1.本卷共4页,包括选择题(第1至25题)和非选择题(第26至28题)两部分。
2.答题前,考生务必将本人所在班级、姓名、考场和座位号填写在答题卡相应的位置上。
3.所有试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答,在其他位置答题一律无效。选择题用2B铅笔作答,非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。
4.考试结束后,请将答题卡交给监考老师。
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案前的字母标号填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分,共25分)
1. 进入青春期,我们会对性产生一些好奇和困惑。了解性知识,我们正确的做法是( )
A. 上生物课,阅读相关科普读物 B. 避免与父母谈论相关话题
C. 参加弘扬优秀传统文化的活动 D. 积极参观爱国主义展览会
2. 新年的钟声敲响,岁月的齿轮又转过一圈。站在2025年的起点,青春的书页正在徐徐展开,等待我们用汗水与拼搏,用热爱与坚持,写好青春之书。写好青春之书,需要我们( )
A. 穿上奇装异服,展现青春风采 B. 闭锁自己内心,保护青春秘密
C. 放任青春冲动,享受青春激情 D. 接受花蕾绽放,追求内在之美
3. 没有成熟的苹果又酸又涩!有位作家说过:“早恋是一朵带刺的玫瑰,我们经常被它的芬芳吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,就会被无情地刺伤。”这旨在告诉我们( )
A. 任何爱情都会伤害我们
B. 青少年还不具备爱情的责任和能力
C. 向往爱情是无可非议的
D. 要了解性知识,树立正确的性观念
4. 教育部答复全国政协委员关于“防止男性青少年女性化”的提案,表示要“适度”改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生“阳刚之气”的培养,此事引发热议。对于“阳刚之气”,下列同学的看法中你认为正确的是( )
A. 小原:应指健康的体魄、勇于担当的精神
B. 小然:涉嫌性别歧视,影响女性地位提高
C. 小伦:这是性别刻板印象,不予理睬为好
D. 小颖:我们应展示自己的个性,特立独行
5. 下边漫画《谈性色变》告诉我们要( )

A. 避免谈及与性相关话题 B. 提高性教材的印刷质量
C. 专心学习,忽略性知识 D. 树立正确的性观念
6. 为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生,某校组织民警深入辖区校园,开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于( )
①提高学生预防性骚扰和性侵害能力
②完善未成年人保护的法律体系
③正确对待异性交往,加强自我保护
④构建平安和谐稳定的校园环境
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7. 中学生小严最近在阅读《海底两万里》,他常常沉浸于故事的情境中。这体现的青春期情绪的特点是( )
A. 情绪细腻 B. 情绪反应强烈
C. 情绪波动大 D. 情绪的表现性
8. 夕阳西下,处在顺境中的人可能会勾勒出一幅“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”宁静致远的画面;而对思乡情重、情绪低落的人来说可能会产生“夕阳西下,断肠人在天涯”的感受和苦楚。这说明( )
A. 情绪相对稳定,容易把握 B. 正面情绪让生活丰富多彩
C. 情绪能反映人的内心状态 D. 个人成长不需要负面情绪
9. 下列描述 情绪与“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”体现的情绪类型一致的是( )
①故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干
②垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗
③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
④却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 对下图漫画《“埋”怨》分析解读正确的( )

A. 只有积极情绪才能助我们成长 B. 我们要认识自己情绪的独特性
C. 学会管理情绪,做情绪的主人 D. 情绪是复杂多样的,种类很多
11. 在《哪吒之魔童闹海》电影中,石矶娘娘被打得七零八落后,仍然傲娇地宣称:“还好剩一点点,留得青山在,不怕没柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是( )
A. 认知调节法 B. 注意转移法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法
12. 观察以下关于情绪与情感关系的示意图,下列说法正确的是( )

A. 情感比情绪更为深刻、稳定 B. 情绪和情感都不受外界影响
C. 情感是短暂的,情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显
13. 韩信饱受胯下之辱,终成将军;勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁惨遭残酷之刑,成就《史记》……这些历史事件启示我们( )
①消极情感降低了生活质量
②要勇于接受生活中的挫折考验
③体验消极情感未必是坏事
④消极情感让我们感受到了美好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 体味美好情感,可以让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列行为有助于我们体味美好情感的有( )
①放学后帮助爸爸妈妈做家务
②和朋友一起逃课去校外玩耍
③周末参加交通安全宣传活动
④寒假在家熬夜追剧、打游戏
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 《简•爱》中经典台词“你以为我贫穷、低微、不美、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样的灵魂,一样充实的心。”女主人公想借此表达( )
A. 尊重他人是别人的事,自尊是自己的事
B. 一个没有自尊 人,很难得到他人的尊重
C. 每个人都是有尊严 个体,都希望得到他人的尊重
D. 尊重是相互的,只有他人尊重我,我才会尊重他人

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