2024—2025学年度第二学期期中学业质量监测
七年级
政治试题（40分）
一、单项选择题：请选出最符合题意的一项。（每小题1分，共16分）
1.某班同学围绕“青春期心理矛盾和困惑”发表各自的感受。
“我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。”
“升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。”
“我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。”
以上几位同学的发言依次反映出青春期的心理矛盾表现是
A．勇敢与怯懦、独立与依赖、闭锁与开放 B．勇敢与独立、闭锁与依赖、怯懦与开放
C．独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦 D．勇敢与怯懦、闭锁与开放、独立与依赖
2.在“男生女生•快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言。以下同学的认识正确的是
①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋，要慎重对待
②在异性面前，我们有表现自己的欲望，这是正常的青春期心理现象
③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往
④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3.某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该
①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②对身边的一切人都保持距离，加以防范
③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4.下表列举了米娜一天的情绪变化，请你找出分析不正确的一个选项
米娜的一天 情绪类型 产生原因
A 米娜发现自己长出青春痘，感到有些郁闷 哀 个人的生理变化
B 同桌炫耀自己英语成绩，嘲笑米娜 怒 自然环境的变化
C 看到英语测试分数很低，害怕受到父母的教训 惧 对事物的观念和看法
D 同学夸米娜的衣服很漂亮，她感到高兴 喜 周围的舆论氛围
A．A B．B C．C D．D
5.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法相对应的是
A．人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机——认知调节
B．考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——转移注意
C．遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练
D．在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄
6.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。下列描述中，属于情感体验的是
A．小宁不小心摔坏了同桌的文具，同桌暴跳如雷 B．中国某款人工智能强势崛起，国人深感自豪
C．小雪在期末考试的语文考场上紧张得手脚冒汗 D．小北在演讲比赛中获奖受到老师表扬，很开心
7.对下列图片理解完全正确的一组是
①图一告诉我们考试失利带来的挫败感属于消极的情感体验，在生活中应尽量避免
②图二启示我们要学会尊重他人，做到换位思考，与人为善
③图三说明青少年在成长中可能会产生青春期矛盾心理，我们可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法
④图四中游客的行为不但不文明、违背社会公德，也是缺乏羞耻心的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.下列行为属于尊重他人的做法是
A．上课认真听讲，完成老师设计的作业，父母晚自习前送来的晚饭不挑食，会吃完
B．面对他人的侮辱和诋毁，我们应当于以回击，必要时运用法律武器保护自己
C．恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事
D．不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养
9.某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有
①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在
②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥
③小航：如果没有我，科技比赛我们小组就不可能得第一名
④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
10.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应
①保持乐观情绪，任性做出选择
②自信面对挑战，珍爱生命价值
③参与规则制定，激发自我潜能
④坚定理想信念，绽放生命之光
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11.小乐在日记中记录了自己的一天：
从小乐的日记中我们可以体会到他的自信来源于
①与他人交往中获得的肯定 ②自身成长过程中积累的实力
③爱国歌曲中传达的美好情感 ④从社会稳定发展中获得的成就感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
