江苏省淮安市淮阴中学2024-2025学年高一下学期期中生物试题(含解析)
最近更新 2026年04月15日
资源编号 31181

江苏省淮安市淮阴中学2024-2025学年高一下学期期中生物试题(含解析)

2026-04-15 高一下 0 677
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江苏省淮阴中学2024-2025学年度第二学期期中考试
高一生物(选修)

一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列与豌豆的遗传特性和人工杂交实验有关的叙述,错误的是( )
A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B. 豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对杂交实验的结果进行统计
C. 豌豆杂交实验中需要进行两次套袋, 目的是避免外来花粉的干扰
D. 基因型为Aa 的豌豆在自然状态下生长多年后,后代中显性个体逐代增多
2. 巧妙运用假说—演绎法是孟德尔遗传实验取得成功的重要原因之一,下表是有关分离定律的实验过程与假说—演绎法内容的对应关系,正确的是( )
选项 分离定律的实验过程 假说—演绎法内容
A 具有一对相对性状的亲本正反交,F1均表现为显性性状 发现并提出问题
B 若F1与隐性纯合子杂交,理论上后代可表现出1:1的性状分离比 作出假设
C F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中 演绎推理
D F1自交,F2表现出3:1的性状分离比 实验验证

A. A B. B C. C D. D
3. 下图是观察某二倍体植物花粉母细胞减数分裂时不同时期细胞的实拍图像,以下相关叙述错误的是(  )

A. 可通过观察染色体形态、数目和位置来判断细胞所处时期
B. 图像按分裂时期先后顺序可排序为①→⑤→③→②→④
C. 图①、③细胞中都存在同源染色体和染色单体
D. 图②、⑤细胞中染色体都排列在细胞板位置
4. 一对表现正常的夫妇生下了一个基因型为XbXbY的男孩,其中b为红绿色盲基因。下列有关形成原因的图示表达合理的是( )
A. B.
C. D.
5. 已知某一动物种群中仅有Aa和AA两种类型个体(aa胚胎致死),Aa∶AA=1∶2,该种群的每种基因型中雄雌个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中不能稳定遗传的个体所占的比例为(  )
A. 5/9 B. 2/7 C. 5/18 D. 13/18
6. 某植物的花色受独立遗传的两对基因A、a,B、b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表型比例是( )

A. 白:粉:红=4:3:9 B. 白:粉:红=3:12:1
C. 白:粉:红=6:9:1 D. 白:粉:红=4:9:3
7. 下列有关减数分裂和受精作用 描述,错误的是(  )
A. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子
B. 精子和卵细胞 随机结合,是后代呈现多样性的原因之一
C. 形成受精卵过程的实质是精子和卵细胞的核融合
D. 减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定
8. 图甲、乙表示细胞分裂过程中的一对同源染色体,图中黑点表示经过荧光标记技术处理后显示的各个基因的位置。下列叙述错误的是(  )

A. 图中每条染色体中含有两条染色单体
B. 图中方框内表示的两个基因为一对等位基因
C. 该图染色体状态通常不会出现在减数分裂Ⅱ的同一细胞中
D. 该荧光标记技术显示结果可作为基因在染色体上呈线性排列的一个证据

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