2024-2025学年第一学期初中阶段性学习评价Ⅱ九年级历史学科试卷
说明：本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟，请将答案填写在答案纸上。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应的位置，并用2B铅笔将对应考号的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷选择题
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，共50分）
1. “在古代两河流域各种法典中，它涉及面最为广泛。可以称得上是了解古巴比伦社会的百科全书。”该法典是（ ）
A 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《汉谟拉比法典》
2. “在尘世能成为婆罗门是人们最大的愿望……刹帝利也有自己的本分职业，那就是“执掌政权，充当战士，吠舍组成稳定的中产阶级，是社会的支柱，至于首陀罗，他们的义务是服从”。材料描述的是（ ）
A. 印度的种姓制度 B. 中国的分封制度 C. 西欧的庄园制度 D. 法国的等级制度
3. “他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会中。还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。”材料中的“他”是（ ）
A. 亚历山大 B. 伯里克利 C. 克洛维 D. 屋大维
4. 下表是某中学历史社团讲座的宣传海报，该讲座的名称最有可能是（ ）
历史春秋大讲堂
讲座名称：________________
关键词：地跨欧亚非三大洲、兼收并蓄东西方文化、奠定欧洲民法的基础
主讲人：唐华地点：报告厅
时间：2024年12月25日
A. 法兰克王国的兴衰 B. 马其顿王国的迅速崛起
C. 阿拉伯帝国启示录 D. 独具特色的拜占庭文化
5. 世界古代史曾出现多个地跨欧亚非三洲的大帝国，对下图帝国表述正确的是（ ）
A. 有利于东西方文化的交汇 B. 地中海成为它的“内湖”
C. 促进了伊斯兰教义的传播 D. 推动西欧进入封建社会
6. 有学者认为，在中世纪欧洲，只有“领地”，没有“国家”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和他自己领地上的事；封出去的土地就不归他管理了。这表明中世纪的西欧（ ）
A. 基督教神权至上 B. 王权受到限制
C 庄园经济繁荣发展 D. 社会黑暗动荡
7. 中世纪西欧的庄园以农业生产为主，主要种植大麦等谷物，以及普通蔬菜、水果，饲养家禽和家畜。庄园有铁工房、榨油房、磨粉或酿酒的作坊房等小手工作坊。这说明西欧（ ）
A. 具有自给自足的特征 B. 是独立的政治单位
C. 促进了商品经济发展 D. 是地方 经济中心
8. 日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。这一改革使日本（ ）
A 形成了天皇制度 B. 确立了幕府统治
C. 成为封建制国家 D. 实现了民族独立
9. 中世纪西欧流行一句谚语：“城市的空气使人自由”。被束缚于庄园的人们只要逃往城市，并在那里连续生活一年零一天就可以成为自由人了。13世纪，许多城市取得了自治权。这一现象（ ）
A. 削弱了国王的权力 B. 壮大了封建领主的势力
C. 加强了教会的权威 D. 推动了西欧的社会转型
10. 美国迈克尔•哈特着有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德位居首位。你认为他能位居榜首的原因是（ ）
①创立伊斯兰教 ②基本统一阿拉伯半岛
③建立起横跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国④推动阿拉伯国家的雏形诞生
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
