江苏省扬州大学附属中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题(选修)(含解析)
最近更新 2026年09月17日
资源编号 51389

江苏省扬州大学附属中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题(选修)(含解析)

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扬大附中2025~2026学年度第一学期期中考试
高二生物(选修)试卷
本试卷共计:100分

考试时间:75分钟
一、单选题(本部分包括15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意)
1. 下列不属于内环境组成成分的是(  )
A. 血浆蛋白 B. CO2
C. 血红蛋白 D. 葡萄糖
2. 关于人体的内环境与稳态,下列叙述正确的是(  )
A. 内环境稳态就是内环境的温度、pH、渗透压保持动态平衡
B. 细胞代谢会使内环境的理化性质改变,但外界因素不会影响内环境
C. 寒冷刺激时,肾上腺素、甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,产热增加
D. 无氧呼吸产生 CO2会导致血浆 pH 值降低
3. 下图为神经元静息电位形成有关机制示意图,下列叙述错误的是( )

A. 钠钾泵的活动对静息电位的大小没有影响
B. 在静息状态时K+漏通道的通透性远大于Na+漏通道的通透性
C. K+通过K+漏通道向外扩散积累的膜内外电位差可抑制K+的扩散
D. 给人体静脉滴注一定浓度KCl溶液,可降低静息电位的绝对值
4. 神经系统、内分泌系统和免疫系统之间相互调节离不开信号分子,下列说法错误的是(  )
A. 神经递质、激素和细胞因子等信号分子都是直接与受体接触发挥作用
B. 信号分子具有多样性,这与其能传递多种信号的功能相适应
C. 肾上腺素既是内分泌系统的信号分子又是神经系统的信号分子
D. 信号分子通过体液的定向运输作用于对应靶细胞
5. 如图,甲、乙两个神经元之间形成突触,下列说法错误的是(  )

A. 神经元的细胞核位于胞体中
B. 动作电位通常不随传导距离延长而变小
C. 刺激甲神经元,兴奋都能通过突触传递到乙神经元
D. 树突增大了神经元的膜面积,有利于接收信息
6. 如图是接受刺激后,人体内尿液形成、排出相关的部分调节简图,下列叙述错误的是(  )

A. 在适宜条件下,脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为:⑦→②→③→④
B. 当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传入初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动这是一种负反馈调节
C. 取尿液化验时,虽然没有尿意也能尿出来,是因为位于大脑皮层的高级神经中枢对排尿反射的低级神经中枢进行了控制
D. 排尿时副交感神经引起膀胱逼尿肌收缩,尿道内括约肌舒张
7. 如图为抗利尿激素(ADH)作用机理示意图。据图分析下列叙述正确的是(  )

A. 当细胞外液渗透压变化时,位于垂体的渗透压感受器可产生兴奋
B. 抗利尿激素进入细胞促进相关基因的表达
C. 体内失水过多时,下丘脑释放抗利尿激素的量将增加
D. 抗利尿激素能促进肾小管上皮细胞利用水通道蛋白重吸收水分
8. 人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述错误的是(  )
A. 长时记忆可能与新突触的建立有关
B. 经常用已学过的生物学概念解释相关的生物学现象,概念就不容易遗忘
C. 人可以调整自己的情绪,长期情绪低落可能导致抑郁症
D. 生物考试中,需要大脑皮层言语区的H区和S区参与
9. 下列有关体液调节的叙述,错误的是(  )
A. 液体因子CO2可使大脑皮层中的呼吸中枢兴奋
B. 激素既不组成细胞的结构,又不提供能量,也不起催化作用
C. 体液调节作用范围较广泛,但反应速度较慢
D. 体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡
10. 血糖调节对于维持人体正常能量供应、保障各组织器官的功能稳定以及预防因血糖异常引发的多种疾病至关重要。下列关于血糖平衡调节的叙述正确的是(  )
A. 胰岛素的作用结果反过来导致胰高血糖素的分泌减少属于反馈调节
B. 胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素是唯一升高血糖的激素
C. 饥饿状态下,胰高血糖素分泌增加促进糖原合成和脂肪储存
D. 胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
11. 如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是( )

A. 幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下
B. 激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少
C. a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑
D. 激素②通过作用于垂体b,进而影响甲状腺激素的分泌

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