2025-2026第一学期高一年级期中考试
生物模拟卷一
本试卷共100分，考试时间75分钟。
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1．牛通过吃草从草中获取化合物和元素，那么牛和草体内的各种化学元素（ ）
A．种类和含量差异都很大
B．种类和含量都是大体相同的
C．种类差异很大，含量大体相同
D．种类大体相同，含量差异较大
2．“有收无收在于水，收多收少在于肥”形象地说明了水和无机盐在生物体生长发育中的重要作用。下列相关细胞中水和无机盐的叙述错误的是（ ）
A．结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖和脂肪等物质结合
B．细胞中的无机盐含量虽少，但具有重要的生理功能
C．细胞中无机盐以离子的形式存在，具有维持细胞酸碱平衡的作用
D．玉米生长过程中缺乏N会导致植株矮小，瘦弱，叶色淡绿
3．下列人体内的多聚体与单体对应正确的是（ ）
A．核糖核酸——脱氧核苷酸
B．纤维素——果糖
C．脂肪——脂肪酸和甘油
D．蛋白质——氨基酸
4．水分子是一种极性分子，同时水分子之间也可以相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂，水分子的结构决定了其具有多种多样的功能。下列关于水的叙述错误的是（ ）
A．水是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此水是良好溶剂
B．由于氢键的存在，水有较高的比热容
C．结合水主要与蛋白质等物质结合，这样就失去了流动性和溶解性
D．同一株植物中，老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高
5．下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是（ ）
A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C．当血液中葡萄糖含量低于正常时，肝糖原可分解产生葡萄糖及时补充
D．若④是纤维素，则它也可作为植物细胞的能源物质
6．下图表示大分子糖转化为葡萄糖的两种生物方法，相关分析正确的是（ ）
A．树皮主要成分是维生素，用此材料生产葡萄糖可选图中方法一
B．图中①和②代表的有机大分子依次是糖原和淀粉
C．若①和②为生命活动供能，通常情况下先转化为葡萄糖
D．制造麦芽糖浆的过程与图中方法二的过程相似
7．下图是油菜种子发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。相关分析错误的是（ ）
A．等质量的可溶性糖和脂肪，脂肪贮存的能量多于可溶性糖
B．种子发育过程中，可溶性糖大量转变为脂肪，种子中的氧元素含量随之增加
C．与富含淀粉的小麦种子相比，油菜种子萌发时，消耗的氧更多
D．播种时，油脂含量较高的种子应适当浅播
8．下列关于组织中蛋白质鉴定的实验的叙述正确的是（ ）
A．可以用斐林试剂代替双缩脲试剂来鉴定蛋白质
B．将样品剪碎研磨，过滤后取沉淀物加双缩脲试剂检验
C．将样本与双缩脲试剂A混匀，再加入3-4滴双缩脲试剂B，振荡即可显示相应颜色
D．待测样本与双缩脲试剂混合后还需水浴加热，才能出现显色反应
9．脂肪不仅能供能，还可促进维生素D吸收，且与部分激素合成有关，对维持人体正常代谢和健康至关重要。下列说法错误的是（ ）
A．糖类代谢受阻、供能不足时，才分解脂肪供能
B．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，脂肪释放的能量多
C．花生、菜籽及深海鱼类富含饱和脂肪酸
D．脂肪的水解产物是甘油和脂肪酸
10．将下列能构成蛋白质的氨基酸脱水缩合，则形成的多肽中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是（ ）
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH
③ ④
⑤NH2—CH2—CH2—COOH
A．3、3、2 B．1、2、1 C．1、3、2 D．3、4、1
11．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”结合核酸知识分析，下列关于苔藓和牡丹的说法不正确的是（ ）
A．苔藓与牡丹都含DNA和RNA
B．病毒核酸的元素组成与苔藓和牡丹的相同
C．DNA和RNA的成分的主要区别是五碳糖和含N碱基的种类都有差异
D．将牡丹的遗传物质彻底水解，得到8种有机物
12．下图为核苷酸的模式图，相关叙述正确的是（ ）
A．DNA与RNA中③共同点是都有碱基胸腺嘧啶和鸟嘌呤
B．如果②为脱氧核糖，则③有5种
C．某病毒含有③共5种，②有2种
D．③在大肠杆菌中共有5种
13．结合下图分析，下列关于显微镜操作的叙述正确的是（ ）
A．要观察单个细胞最大最清晰，应选用的镜头组合为②③⑤
B．若要判断异物是否在①或②上，可以通过转动转换器，看异物是否消失
C．由乙视野变成丙视野的操作：转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
D．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒，需先向下移动装片
