三年级语文
基础
1．提笔即练字，写出你的最好水平。
1. 看拼音写词语。
2. 给下面加点的字分别选择正确的读音。（填序号）
①嘀咕（A．dí B．dī）（ ） ②匀称（A．chèng B．chèn）（ ）
③鲜见（A．xiǎn B．xiān）（ ） ④撒腿（A．sǎ B．sā）（ ）
⑤夹袄（A．jiá B．jiā）（ ） ⑥旋风（A．xuàn B．xuán）（ ）
3. 下列词语有错别字的一组是（ ）
A. 辨认 相提并论
B. 秘密 烂漫无比
C. 拨动 眼花瞭乱
4. “我把课文背熟了”中“熟”的意思与下列哪句的加点字意思相同？（ ）
A. 妈妈忙碌了一天，累了，此刻睡得很熟。
B. 院子里的葡萄熟了，挂满枝头，很是诱人。
C. 要学好一门手艺，重在熟能生巧，只要肯下功夫，不怕学不好。
5. 给下面每句话选择一个合适的词语填在对应的横线上（填序号）。
（1）小虾的搏斗很___________，有时候会蹦出水面，还有时候会蹦到缸外面。（①剧烈 ②激烈）
（2）来到苏州不久，月月一家就___________了这里的环境。（①适应 ②适宜）
6. 下面这段话是围绕哪一句话写具体的？填入横线处最恰当的一句是（ ）
______________________无骨灯，灯如其名，灯身没有骨架，好似一个大玻璃球；珠子灯，仔细数来，有五种珠子，颜色鲜艳又美丽；伞灯，有圆形的、六角形的，灯上的图案有人物、花鸟，做得非常精致……
A. 民间家家灯火，色彩艳丽
B. 民间家家灯火，热闹非凡。
C. 民间家家灯火，花样繁多。
7. 班级要举行趣味故事会，小羽同学可积极了。下列做法不太合适的是（ ）
A. 小羽精心挑选，选定了一则自己很喜欢的故事，打算每天多读几遍，熟练地记住故事的内容。
B. 小羽每次都会对着镜子练习，观察自己的表情，加上合适的动作，争取把故事讲得更吸引人。
C. 为了让同学听得更清楚，小羽不但努力放慢速度讲，还扯开嗓门卖力地讲。
8. 本学期我们积累了很多语文经验。下列说法不正确的一项是（ ）
A. 关键语句能够帮助我们概括一段话的大意。这样的关键语句都在一段话的开头。
B. 阅读很长的童话故事或者传说故事，我们可以借助表格、示意图梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述故事了，重要的情节也不会遗漏。
C. 寓言故事中的人和事，在我们现实生活中虽然连影子都找不到，但是他们却能让我们明白一个个深刻的道理。
