2024-2025学年第二学期学科智慧殿堂五年级语文
导语：同学们，兴华小学的文化素养挑战赛开始啦！请你拿起笔杆，也参与进来吧！
一、黄老师为这次比赛写了一段寄语，请你帮他完成。
亲爱的孩子们：
在文化的海洋上，你们是勇敢的探索者！让我们以xìng qù（ ）为帆，在五千年文明的波涛中háng xíng（ ）。看！那hǎi ōu（ ）衔着《诗经》的韵律lüè guò（ ）浪尖；听！《楚辞》的nà hǎn（ ）在风中回响。
yuǎn tiào（ ）前方，先贤的智慧如dēng tǎ（ ）般闪耀：李白的豪迈、苏轼的豁达、鲁迅的fēng máng（ ），都是指引我们的星光。今天，我们bēn fù（ ）这场文化shèng yàn（ ），不仅只是为了比赛，更是为了让chuán tǒng（ ）的种子在心底发芽成长。
愿你们在这场文化素养挑战赛中，既能读懂甲骨文的shén mì（ ），也能感受唐诗的韵律；既能触摸青铜器的hòu zhòng（ ），也能体会水墨丹青的yì jìng（ ）。让我们携手同行，在文化的长河中，做最有见识的弄潮儿！
1. 根据拼音与语境，在括号里写上正确的词语。
2. “弄潮儿”有两种含义，在文中最适合的意思是（ ）。（填序号）
①在潮水中搏击、嬉戏的年轻人，也指驾驶船只的人。
②有勇敢进取精神、敢于在风险中拼搏的人
二、汉字是中华文化的载体，文化素养挑战赛的第一环节就要考察汉字的音、形、义。请你认真读题，将正确的答案序号填写在括号里。
3. 汉字之美，在于声调抑扬顿挫的韵律。下列选项中，加点字注音有误的一项是（ ）
A. 不禁（jīn） B. 轰然（lōng） C. 纽扣（niǔ） D. 踌躇（chóu）
4. 汉字之美，在于字形的端正大方。下列选项中，字形完全正确的一项是（ ）
A. 诊所 迸发 颤栗 站力 B. 船艄 秉性 风凰 颤抖
C. 妒忌 慈详 由衷 臂膀 D. 畜牲 旖旎 附庸 战栗
5. 汉字之美，在于同音字、多音字、音近字的交错分布。下列加点字读音相同的一项是（ ）
A 骏马 悛改 英俊 B. 沉睡 承认 千乘之国
C. 纵横 横祸 横肉 D. 崭新 心惊 欣欣向荣
6. 汉字之美，在于汉字意义的开放多元。下列选项中，加点字意义相同的一项是（ ）
A. 牧场之国 送孟浩然之广陵 B. 乃呼儿出 家祭无忘告乃翁
C. 以子之矛 杨氏之子 D. 自愧弗如 其人弗能应也
7. 汉字之美，在于造字法中所蕴含 先人智慧。下列选项中，汉字造字法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 江 B. 旗 C. 森 D. 盆
8. 汉字之美，在于书法艺术中力与柔的生命律动。楷书字形方正、笔画平直，小篆字形匀称、笔画圆转，隶书蚕头雁尾、庄重深沉……下列选项中，属于小篆的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 汉字之美，在于短语中体现出的结构规律。观察下列选项，与其他三项结构不同的一项是（ ）
A. 手疾眼快 拖男挈女 B. 烟波浩渺 鞭炮齐鸣
C. 唱念做打 亭台楼阁 D. 出谋划策 风平浪静
10. 汉字之美，在于感情色彩的丰富。下列选项中，感情色彩不完全相同的一项是（ ）
A. 结论 两面三刀 狗仗人势 B. 漂亮 智勇双全 堂堂正正
C. 爱护 德高望重 卓尔不群 D. 公正 才高八斗 大公无私
