小学五年级语文学情检测试题
第一部分 积累与运用
一、看拼音，写词语。
1. 看拼音，写词语。
二、单项选择题，把正确答案的序号填在括号里。
2. 下列词语中，字音和字形完全正确的一项是（ ）
A 哗笑（huá）爱憎（zèng）养尊处优 B. 徘徊（huí）矜持（jīn）手急眼快
C. 虬枝（qiú）拟定（nǐ） 龇牙咧嘴 D. 精湛（zhàn）困窘（jiǒng）磨拳擦掌
3. 下列加点字词解释相同的一项是（ ）
A 吾矛之利 锋利 B. 誉之曰 名誉
C. 物莫能陷也 缺陷 D. 夫不可陷之盾与无不陷之矛 夫人
4. 下列句子中与“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”这句话运用修辞手法相同的是（ ）
A. 他很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱。
B. 上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。
C. 贝壳小心翼翼地将沙粒含在嘴里，慢慢孕育，使它们变成美丽的珍珠。
5. 下列说法中，错误 一项是（ ）
A. 汉字的字体经历了“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”的变化过程。
B. 《草船借箭》一文刻画了神机妙算的诸葛亮、忠厚守信的周瑜和妒才忌能的鲁肃。
C. 《刷子李》一文通过描写曹小三的心理变化，侧面反映了刷子李的技艺高超。
三、按要求，完成句子练习。
6. 同学们通过并讨论了班级公约。（在原句上修改）
7. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（体会句子的表达特点，再照样子写一写）
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8. 几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇来了又去了。（仿照加点的句子，写一写时间过得缓慢的情景）
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四、根据课本内容填空。
9. 根据课本内容填空。
（1）感受童真童趣。“______，彩丝穿取当银钲”让我们看到了冬日少年 天真；面对孔君平“此是______”的调侃，杨氏子以“______”智慧应答，幽默风趣。
（2）领略人间真情。慈母情深，令人动容：“临行密密缝，______”；真挚友谊，让人难忘：“______，唯见长江天际流”；爱国情怀，振奋人心：“黄沙百战穿金甲，______”；殷切期盼，犹在耳畔：“______，南望王师又一年”。
（3）铭记深刻道理。在对待“义”和“利” 问题上，孔子认为“______，______”；当看到犯罪分子被绳之以法时，我们会告诫自己：“______，______”；我们还可以将《论语》中的“______，______”这句话作为座右铭，用以勉励自己做一个胸怀坦荡的人。
第二部分 阅读与鉴赏
五、阅读短文，完成练习。
阅读短文，完成练习。
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也！子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
10. 下列选项中与“兽见之皆走”的“之”字用法相同的是（ ）
A. 诸儿竞走取之 B. 以子之矛 C. 黄鹤楼送孟浩然之广陵
11. 用自己的话说说“今子食我，是逆天帝命也”的意思。
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12. 百兽看见狐狸都四处逃散的真正原因是什么？请用自己的话一说。
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13. 请你评价一下故事中的狐狸和老虎。
狐狸：____________。
老虎：_______________。
