2024-2025学年度第二学期期末测试试题
七年级语文
(考试时间：150分钟 满分：150分）
一、积累运用（27分）
1．（7分）结合语境，完成题目。
4月23日，我们迎来了第30个世界读书日。在漫长的时光长河中，书籍婉如一座伫立不倒的明亮灯塔，以其亘古不变的智慧光芒，照亮了人类文明前行的漫漫航程；于纷扰尘世里，它又化身为心灵得以栖息的A.温暖港湾，用一个个灵动十足的文字砖瓦，精心构筑起独属于我们的精神世界。轻轻翻开书页，每一段落、每一篇章都似有思想的火花在B.热烈跃动，读来振聋发聩。那些优美的词章，如潺潺溪流，在流转之间悄然铺就一条通往C.智慧殿堂的幽径，让人茅塞顿开。值此充满意义的世界读书日，让我们以书籍为舟，以文字为楫，在浩瀚无垠的文海中破浪前行，奋力追寻真理的璀璨浪花，让思想D.挣脱禁锢，在字里行间自由地翱翔。
（1）给加点字注音：亘古不变（ ） （1分）
（2）指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ”。（2分）
（3）下列短语中，与其他三项结构类型不同的一项是（2分）
A.温暖港湾 B.热烈跃动 C.智慧殿堂 D.挣脱禁锢
（4）请在横线上写出“在流转之间”中“在”的词性： 。（2分）
2．（9分）在横线处填写相应的名句。
读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴。读《木兰诗》“① ，关山度若飞”，我们读到了木兰奔向战场、跨越关山的飒爽英姿；读陆游《游山西村》② ，③ ”，我们读到了农家热情好客的淳朴性格；读岑参《逢入京使》“马上相逢无纸笔，④ ”，我们读到了诗人远赴边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；读周敦颐《爱莲说》“⑤ ，⑥ ”，我们读到了莲花不同流合污、洁身自好的高贵品质；读李白《春夜洛城闻笛》“⑦ ，散入春风满洛城”，我们读到了作者客居洛阳的思乡之情；读《泊秦淮》“⑧ ，⑨ ”，我们读到了作者对晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的讽喻。
3．（11分）宜安中学正在开展“孝亲敬老，从我做起”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）【任务一】活动前，学校对全体学生的孝心现状开展调查，请根据表中数据写出你的探究结果。（3分）
调查项目 所占比例
不顶撞家长 35%
尊重父母，体谅父母 95%
主动帮忙做家务 38%
（2）【任务二】图片是本次活动方案的框架图，请你用简明的语言解说此方案的活动过程，要求内容完整，条理清楚。（4分）
（3）【任务三】活动结束后，同学们感触很深，都想通过具体行动来表达自己对父母的感恩之情。其中一对双胞胎姐妹就想在妈妈生日这一天，给妈妈表演节目。经过商量，姐姐小宜在这一天先给妈妈吟诵一首《游子吟》，妹妹小安随后给妈妈唱一首《世上只有妈妈好》，请你给她们的节目写一段串词。（4分）
二、阅读理解（60分）
（一）名篇名著阅读（15分）
4．（3分）下列关于文学作品的说法，正确的一项是（ ）
A．呼告是在行文中直接呼唤文中人或事物的一种修辞，借以表达某种思想感情或抒发某种感情。《黄河颂》运用呼告来表达诗人对黄河的赞美；《土地的誓言》运用呼告，直接对土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋。
B．孙犁的《山地回忆》通过写八路军战士与山村民众的日常互动，展示了军民鱼水情深。文章采用第二人称叙述，增强了代入感与真实感。女孩子的纯朴、热心与“我”的乐观、真诚相映成趣，反映了艰难时期人们的坚韧与希望。小说虽无惊心动魄的战斗场面，却通过细腻的描写与生动的对话刻画了人物形象，抒发了对家国情怀的真挚情感，具有浓郁的散文式抒情风格。
