淮安市浦东实验中学2024－2025学年第二学期
八年级期中考试语文试卷
时间：120分钟 分值：120分
（一）20分
1. 阅读下面一段文字，按要求答题。
春天的淮安，繁花遍地，让我们一起奔赴一场花的盛宴。樱花园的樱花梦幻烂漫；钵池山公园的郁金香五彩斑澜；楚秀园的海棠千姿百态。悠然徜徉在花丛中，不仅是一种视觉上的享受，也是一种心灵的____（洗刷 洗礼）。繁花装点着淮安的街头巷尾，为城市增添了一抹亮色，更突显了淮安老城的文化mèi力。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
（2）给加点字注音，并根据拼音写汉字。
徜：________ mèi：________
（3）找出并改正文段中的一个错别字。
________改为________
（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。
________
2. 我校初二年级1班正在开展“倡导低碳生活”综合性学习活动，阅读下面材料，请你参与并完成以下任务。
明媚的春日里，在淮安马拉松的赛场上，选手们激情奔跑，用汗水诠释着挑战自我的体育精神。而这场体育盛会，也是践行低碳生活的生动实践。
赛前，赛事主办方积极筹备，通过线上线下渠道大力宣传低碳理念，鼓励选手和观众绿色出行。比赛当天，赛场周边共享单车停放点一字排开，成了一道独特的风景线，不少选手选择骑行共享单车抵达赛场，既便捷又环保。赛场内，一次性用品难觅踪迹，选手补给站使用的都是可降解餐具，就连赛事指示牌也采用了可回收材料制作。
赛道沿线，志愿者们身着环保材质的服装，向观众分发低碳生活宣传手册。他们还积极引导观众做好垃圾分类，为维护赛场周边的环境贡献力量。奔跑的选手们也积极响应，用实际行动践行低碳理念。在这场马拉松中，淮安不仅向人们展示了体育赛事的魅力，更让低碳生活的理念深入人心，让大家明白，健康运动与绿色生活可以完美融合。
（1）阅读上述材料，根据已经给出的上联，对出合适的下联，要体现淮马运动与低碳生活的结合。
上联：淮马奔跑展体育魅力
下联：______________
（2）材料中提到了淮安马拉松赛事举行过程中哪些践行低碳生活的具体做法？请简要概括。
（3）班级打算把宣传由校内推向校外，利用周末时间到社区里进行低碳生活宣传，一位老奶奶看到下面的宣传画后表示自己看不懂，请你为她具体说明。
3. 诗、文名句填空。
（1）_____________，在河之洲。（《关雎》）
（2）蒹葭苍苍，______________。（《蒹葭》）
（3）青树翠蔓，____________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
（4）青青子衿，_____________。（《子衿》）
（5）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，用“_________，_________”两句描绘出洞庭湖雄浑壮阔、水汽弥漫、波涛汹涌的磅礴气势，让读者仿佛身临其境。
二（60分）
（一）（6分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
淮上①与友人别
郑谷
扬子江②头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚③，君向潇湘我向秦。
【注释】①淮上：指扬州。②扬子江：长江在江苏镇江、扬州一带的干流，古称扬子江。③风笛：风中传来的笛声。离亭：驿亭。亭是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，所以称为“离亭”。
4. 这首诗以_______（意象）象征漂泊无依，以______（意象）暗示离别场景。
5. 同是送别诗，这首诗的情感基调和王勃的《送杜少府之任蜀州》有何不同？请结合具体诗句加以分析阐述。
