2024-2025学年江苏省宿迁市泗阳县八年级（下）期中语文试卷
一、积累与运用（24分）
1．（7分）小语同学在进行“走进汉字文化”采风时遇到了难题，请你帮他解决。
民俗，宛如绽放在民间土壤中的绚（ ）烂花朵，是民众集体智慧的结晶，并在岁月长河中代代相传。正所谓“百里不同风，千里不同俗”，鲁迅记忆里那被皎洁月色笼罩的社戏，贺敬之心中那永远散发着醇厚滋味的糜子、油馍和米酒，刘成章笔下那气势磅bó（ ）、令人甲 的安塞腰鼓，吴伯簫文字里那一盏盏摇yè（ ）的灯笼，无一不是民俗风情画卷中乙 的笔触。从这些民俗中，我们得以理解并领略民俗文化的丰富多样与深厚价值。
（1）请给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。（3分）
绚 烂
磅bó
摇yè
（2）在文段甲乙两处横线上填入词语，最恰当的一项是 （2分）
A.大彻大悟 眼花缭乱
B.拍手称快 人情世故
C.戛然而止 周而复始
D.叹为观止 浓墨重彩
（3）语段中画线句子有语病，请你给出修改意见。（2分）
2．（8分）小文参加“采撷诗词风韵”活动时，准备运用多种形式品析古诗，请你帮助她补充表格中的古诗文名句。
以画品诗：请根据画面内容，补充诗句。
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
① ， 。
（戎昱《早梅》）
以文品诗：请根据下面这段文字，补充诗句。
我日日夜夜都在想她，无论白昼还是黑夜，无论睡时还是清醒，那一抹清丽的身影挥之不去，那悠悠情思、绵绵愁绪使我翻来覆去难以成眠。 参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
② ， 。（《关雎》）
以评品诗：请写出下面这段诗评对应的诗句。
洞庭湖天下壮观，骚人墨客题者众矣，终未若此诗颔联一语气象。
（蔡绦《西清诗话》） ③ ， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
以用品诗：
小文即将转学，小语因即将到来的离别而泪眼婆娑，你可用《送杜少府之任蜀州》中诗句劝慰他，真挚的友谊可以克服时空阻隔，消除孤独的苦闷。 ④ ， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3．（9分）学校组织“溯源传统美食”综合实践活动，请你参与。
【材料一】五湖四海，大江南北，每家年夜饭都有不同味道。而对宿迁人来说，山楂糕则是年夜饭中不可或缺的“佐料”。水晶楂糕是宿迁的汉族糕类特产，艳丽润泽、色泽微黄透明如水晶状，因而得名水晶楂糕。甜而不腻，酸而不苦，清凉可口，生津健胃，让人百吃不厌。它历史悠久，始于汉而兴于明清，至今已有两千多年的历史。水晶楂糕藏着老宿迁人的智慧，更蕴含着一份追忆。相传，人们把山楂果去核、搓成果泥、做成糕，用来怀念西楚霸王，寄托思念之情，故水晶楂糕也称“霸王糕”。
【材料二】
制作水晶楂糕的秘方
①将山楂煮熟后用细纱过滤
②去其肉，只取其果胶，再兑白糖，精工熬制
③熬至果汁离热锅结晶时，倒入瓷盘冷却定型
ㅤㅤ【材料三】“我为水晶楂糕代言”文案。
文案一：如果说有一种甜点，能把宿迁韵味凝萃，能让时光停驻，酸甜交融，令人仿若梦回西楚，想必，非水晶楂糕莫属。在舌尖轻抿的瞬间，宿迁的风情便真切刻进了记忆。
文案二：别看我方方正正，我可是承载着宿迁悠悠岁月呢！我的质地晶莹剔透，入口那浓郁的酸甜滋味更是一绝，细腻绵滑不糊口。我是一个有故事、有风味的水晶楂糕！
【材料四】近年来，由于水晶楂糕成本高、利润低，加之技术复杂，很少有人经营，集体食品行业也不再生产，面临灭绝的危险。原盛产山楂的支口探楚等地，在产业结构调整中，山楂树几乎被砍伐殆尽，当地山楂货源奇缺；全凭手工技艺的水晶楂糕由于盈利低廉，青年人不愿意学，原有技艺的人年龄老化，青黄不接；由于水晶楂糕不是真空包装，保质期受到限制。水晶楂糕的制作技艺已经被列入市级非物质文化遗产保护项目，希望能得到扶持和保护。
（1）同学们将制作“楂糕名片”（见下表），作为本次活动海报，请你根据材料一和材料二补全名片内容。（3分）
楂糕名片 历史起源：①
别名：霸王糕
外形特点：②
主要原料：糖、山楂寓意：③
（2）材料三有两则宣传文案，你认为哪一则最合适放入宣传册中？为什么？（3分）
（3）随着时代发展，水晶楂糕面临传承和发展的困境。请你结合四则材料提出两条有助于水晶楂糕传承和发展的建议。（3分）
二、古诗文阅读（18分）
4．（18分）阅读回答问题。
【甲】洗心亭记①
[唐]刘禹锡
天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章②。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不到为恨，今方弭③所恨而充所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物，即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。
征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃④高孕虚，万景坌⑤来。词人处之，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历榱⑥。月来松闲，雕缕轩墀⑦。石列笋虡⑧，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏含凉飔⑨。斯亭之实录云尔。
然上人⑩举如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！”余始以是亭环视，无不适。始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。
（选自《全唐文》，中华书局，有删改）
【注】①此文写于刘禹锡第一次被贬至朗州司马期间所作。②吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。③弭：消除。④槃（pán）：回旋，弯曲。⑤坌（bèn）：并，一起。⑥榱（cuī）：椽子。⑦墀（chí）：台阶。⑧虡（jù）：柱子。⑨飓（sī）：凉风。⑩上人：对僧人的尊称。文中指义然。
【乙】晚泊岳阳①
[宋]欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫失江路②。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。
一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。
（选自《全宋诗》，北京大学出版社）
【注】①此诗写于欧阳修被贬夷陵途中。②失江路：意谓江水苍茫，看不清江上行船去路。
（1）甲文中画波浪线句子有三处需停顿。（3分）
蹲A名B山C俯D大E江F荆G吴H云I水J交K错L如M绣
（2）根据方法提示，解释甲文中加点的词语。（4分）
文中词句 方法提示 解释
始予以不到为恨 【查阅字典法】①遗憾，后悔。②不满。③同“很”，违逆，不听从。 A （填序号）
杂然陈乎前 【语境推测法】联系上下文推断 B
修竹万竿 【直接迁移法】盖简桃核修狭者为之 C
既志之 【成语印证法】永志不忘 D
（3）用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。（4分）
①既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。
②余始以是亭环视，无不适。
（4）李可染说：“意境就是景与情的结合，写景就是写情。”请结合这句话，赏析乙诗“正见空江明月来，云水苍茫失江路”所描绘的意境及抒发的情感。（3分）
（5）甲文中的刘禹锡和乙诗中的欧阳修分别如何面对人生厄运——贬谪？请结合甲乙两文内容加以简析。（4分）
三、非连续性文本阅读（14分）
5．（14分）阅读回答问题。
【材料一】《哪吒之魔童闹海》海报（见下图）。
