2024年秋学期七年级期末学情调查
生物学试题
（考试时间：45分钟；满分：30分）
第一部分 选择题（共15分）
注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。（每小题0．5分）
1. 下列与生命现象无关的诗句是（ ）
A. 郁郁涧底松，离离山上苗 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青
C. 春种一粒粟，秋收万颗子 D. 夕阳无限好，只是近黄昏
2. “离离原上草，一岁一枯荣”描述了野草从枯萎到茂盛的循环过程，也体现了生物基本特征中的（ ）
A. 生物的生活需要物质和能量 B. 生物具有生长和繁殖的现象
C. 生物具有遗传和变异现象 D. 生物都是由细胞构成
3. 为了在视野中看到更多的细胞数目，应该选择的镜头组合是（ ）
A. ①和④ B. ②和③ C. ③和④ D. ①和②
4. 某同学将显微镜的操作与调节目的进行匹配，错误的是（ ）
A. 调节通光孔——改变视野的亮度 B. 转动反光镜——看到明亮的视野
C. 移动标本——找到要观察的物像 D. 调细准焦螺旋——使物像更清晰
5. 研究小组完成探究活动后，对探究过程进行了总结，其中错误 是（ ）
A. 探究一般是从发现问题、提出问题开始的 B. 探究重复多次后，一定能得出正确的结论
C. 探究需要利用多种方式呈现事实或证据 D. 通过多次测量求平均值能减少实验误差
6. 青蟹生活在海洋中，在淡水中难以生存。日前，科研团队利用塔克拉玛干沙漠中的盐碱水养殖青蟹取得成功。影响青蟹生活的主要非生物因素是（ ）
A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 盐分
7. 炎热的夏季，校园里的大树下气温较低、空气湿度较大，这主要体现了（ ）
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 生物依赖环境
8. 把植物放在浮床上，漂浮在河流、生态湿地等水体上的生态修复技术叫做“生态浮床”技术。浮床上的植物不仅可以吸引小动物聚集，其根系还可吸附多种微生物。下列关于生态浮床的叙述错误的是（ ）
A. 生态浮床可看作一个生态系统 B. 各生物成分存在相互依存的关系
C. 微生物是影响植物的非生物因素 D. 植物遮蔽阳光可抑制藻类过度生长
9. 地球上存在着多种多样的生态系统。其中，最大的生态系统是（ ）
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 农田生态系统
10. 红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为红树林中包含勺嘴鹬的食物网，下列说法正确的是（ ）
A. 该食物网共有5条食物链 B. 钩虾和浮游动物之间只有捕食关系
C. 箭头可代表物质和能量的流动方向 D. 增加非生物成分可构成完整的生态系统
11. 池塘生态系统有一条食物链：浮萍→剑水蚤→虾→黑鱼。旁边的造纸厂向池塘内排出了大量不易降解的污染物。一段时间后，体内污染物浓度最高的是（ ）
A. 黑鱼 B. 虾 C. 剑水蚤 D. 浮萍
