2024／2025学年度第一学期联盟校期末考试
高一年级历史试题
（总分100分 考试时间75分钟）
注意事项：
1．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。
3．作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．根据表1可知，中华文明起源具有的突出特点是
表1
新石器时代代表性文化遗产 主要考古发现
黄河流域 仰韶文化 彩绘陶器、石器、粟等
大汶口文化 彩绘陶器、石器、骨角器等
龙山文化 黑陶、石器、玉器等
长江流域 河姆渡文化 夹炭黑陶、稻谷、石器、猪狗骨骼等
良渚文化 玉器、祭坛、稻谷、水利工程等
辽河流域 红山文化 夹砂灰陶、玉器、祭坛、神庙等
A.相互独立 B.多元一体 C.中原核心 D.彼此竞争
2．有学者指出，启继位后，首领的继承方式从原先的推选转变为世袭，原本负责执行部落联盟会议决策的军事领袖逐渐转变为国家的君主。该观点体现了
A.分封制的原则 B.君主专制的加强
C.家天下的确立 D.禅让制度的实施
3．有学者说：“分封出去的邦国．．．．．．仍是“有其土、田、人民＇的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。”这说明西周时期
A.王权与神权紧密结合 B.同姓诸侯国尚未高度集权
C.最高统治者尚未高度集权 D.中央与地方实行分权制衡
4．公元前9世纪，楚国先祖熊渠自称“我蛮夷也”；但是后来其国君又宣称“楚之先祖出自帝颛顼高阳，高阳者，黄帝之孙”。这一变化体现了
A.华夏认同的观念 B.诸侯争霸的格局
C.社会秩序的崩溃 D.楚国实力的增强
5．战国时期，有学者主张“法不阿贵，绳不挠曲。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”。这一主张体现了
A.孔子“为政以德” B.韩非子的严刑峻法思想
C.墨子的节用思想 D.老子朴素的辩证法思想
6．图1为秦朝建立后修建的驰道、直道、运河等交通网的示意图。秦朝建立这一交通网的主要目的是
图1
A.着力维护大一统局面 B.解决北方边患问题
C.促进边疆地区的开发 D.建立君主专制制度
7．关于陈胜、吴广起义的原因，《史记•陈涉世家》认为是严苛的秦法，“失期，法皆斩”，并广为流传；1975年，湖北省云梦县出土秦简，按照竹简中《秦律•徭律》规定，陈胜、吴广因为大雨而延期，根本不会斩首。这表明
A.私人修史的主观性太强可信度低 B.考古资料比文献资料更加真实可靠
C.多重史料互证可以丰富历史认知 D.最新的考古发现更接近历史的真相
8．汉文帝将齐国一分为六，立已故齐王六子为王；将淮南国一分为三，立已故淮南王三子为王。这一做法的主要目的是
A.解决边疆危机 B.抑制土地兼并
C.加快经济开发 D.削弱诸侯势力
9．元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令取消郡国铸币权，由中央上林三官统一铸造五铢钱，并令地方销毁旧钱，严禁流通，国家还严格控制重要的产铜区。上述举措
A.反映了重农抑商政策日趋强化 B.折射出王国问题日趋严重
C.根植于巩固大一统国家的需要 D.满足了社会经济发展要求
10．有学者指出，“鲜卑族人民构成了王朝主要军事力量。他们汇聚南北文明，兼容东西精髓，创造出奇迹般的辉煌，为古老的中华注入新鲜的血液”。与这一“王朝”相关的是
A.淝水之战 B.迁都洛阳 C.绍兴和议 D.猛安谋克
