江苏省常州高级中学
2024-2025学年高一年级第一学期期末调研
语文试卷
2025.01
考试时间：150分钟 满分150分
一、课内基础题（15分）
1. 下列各组句子中，不含通假字 一组是（ ）
A. 君子生非异也，善假于物也 闻道有先后，术业有专攻
B. 夫庸知其年之先后生于吾乎 须臾成五采
C. 君子博学而日参省乎己 锲而不舍，金石可镂
D. 师者，所以传道受业解惑也 山川相缪
2. 下列各句中，含有古今异义词的一项是（ ）
A. 君子曰：学不可以已 B. 白露横江，水光接天
C. 巫医乐师百工之人，不耻相师 D. 下有红光动摇承之
3. 下列各句中，加点词的含义相同的一项是（ ）
A. 授之书而习其句读者 六艺经传皆通习之
B. 人非生而知之者，孰能无惑 于其身也，则耻师焉，惑矣
C. 亭东自足下皆云漫 其远古刻尽漫失
D. 当其南北分者 崖限当道者
4. 下列各句加点词的活用类型与例句相同的一项是（ ）
例句：击空明兮溯流光
A. 其曲中规 B. 正襟危坐 C. 不知东方之既白 D. 故木受绳则直
5. 下列各项中，句式不同的一项是（ ）
A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强 崖限当道者
B. 句读之不知 而又何羡乎
C. 不拘于时 此非孟德之困于周郎者乎
D. 是造物者之无尽藏也 况吾与子渔樵于江渚之上
二、现代文阅读（20分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本部分共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
我认为《红楼梦》是康、雍、乾三朝的社会生活、社会矛盾、历史趋向的一个艺术的总概括和总反映。
《红楼梦》里写了两种毁灭，一种是新生事物的毁灭，这就是贾宝玉、林黛玉爱情的毁灭；另一种是古老的荣国府、宁国府的毁灭。前者的毁灭是新的生命由于它还未成熟，经不起狂风恶浪的摧折而毁灭，但它健壮的根系和茁壮的幼芽仍在适宜的土壤里保存着，“野火烧不尽，春风吹又生”，只要有适当的气候，它会继续生长，最终长成大树；而后一种毁灭，是腐朽加腐烂，是生命的尽头，最终是化为粪壤，永远成为过去、不可能再生。
所以这两种毁灭，具有两种完全不同的社会意义。前者反映的是历史前进的客观趋势，后者反映的是由荣、宁二府象征的那种腐朽势力的必然死亡。
曹雪芹的笔是非常狡狯的，他一再声称此书“亦非伤时骂世之旨。及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所关之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比”。表面上说得非常好听，都是对封建皇帝和朝廷的歌功颂德，但一开头他就写了一桩贪赃枉法的人命案，同时带出了炙手可热的“贾、史、王、薛”四大家族。由此开头，也就开始了他对封建社会的大揭露，大批判。贪赃枉法的贪官贾雨村，是全靠贾府一手提拔起来的，他枉断了薛蟠所犯的人命案以后，还直接向贾府和王子腾报告，这说明一切横行不法的事，都与“四大家族”有关。通过对这个具体的“贾”府的描写，也就可以清楚地看到“这四家皆连络有亲，一损皆损，一荣皆荣，扶持遮饰，俱有照应”的具体情况，而且“各省皆然，倘若不知，一时触犯了这样的人家，不但官爵，只怕连性命还保不成呢！”这就是封建社会政治势力的一张关系网。所以“葫芦僧乱判”一案，实际上是对封建社会、封建官场的一个总揭露和总批判。
当然《红楼梦》最最动人之处，是贾宝玉、林黛玉的生死不渝的爱情和他们的爱情悲剧，《红楼梦》是以宝、黛的爱情悲剧来贯通全局的。这个爱情悲剧的内涵是誓死捍卫爱情和婚姻的自主、自择权，主张爱情和婚姻的自由。
