江苏省泰州中学附属中学2025-2026学年八年级上学期期中
道德与法治试题
（考试时间：60分钟 满分：50分）
一、选择（每小题1分，共20分）
1. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂我们看到工人在有条不紊地工作；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷让我们感受到（ ）
A. 我们的成长离不开社会
B. 我们要主动认识社会
C. 我们有多样 社会身份
D. 我们的社会生活丰富多彩
2. 某社区打造“共享花园”，居民共同参与设计、种植花草，维护花园秩序；社区还成立“议事会”，大家共同讨论公共设施维护等问题，推动社区环境改善。这体现的社会生活的特点是（ ）
A. 社会生活具有公共性
B. 社会生活不断变化发展
C. 社会生活丰富多彩
D. 社会生活以物质需求为核心
3. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ）
A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系
B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系
C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系
D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系
4. “零糖社交”“浅社交”“搭子社交”等社交热词频出。这反映了青年一代对于社交危机的感知、对于“社交卡顿”的回避、对于优质社交的渴求。青年一代如此热议社交问题，其原因在于（ ）
①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步
③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 金秋十月，学生们走进蔡家大院开展劳动主题社会实践活动，参观“三国”了解大院历史，在花生地、红薯地等场所参与劳动体验。该活动体现的亲社会行为相关道理有（ ）
①亲社会行 可在社会实践活动中养成
②参与劳动实践是培养亲社会行为的唯一途径
③亲社会行为能更深刻地感受社会生活
④了解历史比参与劳动更利于养成亲社会行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 泰州双岸社区“新农人”通过直播带货的方式，开启“云”采摘、“云”品尝，借助互联网介绍产品的口感、特色，不仅创新了销售方式，而且也带动了乡村旅游，助力村民增产增收。由此可见，互联网（ ）
A 彻底代替了传统行业
B. 有助于激发个人潜能
C. 推动生产方式深刻变革
D. 与传统行业格格不入
7. 每到全国两会前夕，各界群众围绕社会生活的方方面面，通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言。2025年“我给两会捎句话”活动首次推出智能语音留言功能，有效降低建言门槛。由此可见（ ）
①互联网提高了民意反馈的效率和覆盖面
②互联网有利于保障人民表达权参与权
③互联网能够无限扩大社会治理的范围
④互联网能够帮助实现所有人民的意愿
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 泰州市检察院积极响应国家“网络清朗行动”，在多所校园开展网络安全“闯关”活动，引导青少年成 “网络安全小卫士”。作为中学生，为营造清朗网络空间，应做到（ ）
①主动学习网络安全知识，提高自我保护意识
②拒绝使用所有网络平台，避免接触不良信息
③理性参与网络生活，恪守道德遵守法律
④随意转发网络信息，扩大网络交流范围
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
9. 法治社会不容“按键伤人”，2025年5月1日《网络恶意言论治理规定》正式施行，从网络恶意言论的发布、传播、扩散等多个环节预防整治“按键伤人”。由此可见（ ）
①社会规则保障社会秩序的实现
②维护规则只能依靠他律来约束
③原有的社会规则都是不合理的
④社会秩序离不开社会规则的维系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
