江苏省南通市海安城区学校联考2025-2026学年七年级上学期期中质量监测道德与法治试题(含解析)
最近更新 2026年10月11日
资源编号 54132

江苏省南通市海安城区学校联考2025-2026学年七年级上学期期中质量监测道德与法治试题(含解析)

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江苏省南通市海安城区学校联考2025-2026学年八年级上学期期中质量监测
道德与法治试题
(考试时间:30分钟 满分:50分)

一、选择题(共30分)
1. 走进美丽的初中校园,我们认识了新老师、新同学。面对全新的初中生活,我们既充满期待和憧憬,又面临挑战与压力。初中阶段,需要我们( )
A. 尽快适应新环境,坚持小学的学习习惯
B. 与新同学建立新的友谊,忘记过去的友谊
C. 接受中学生身份,主动规划好初中的生活
D. 照搬同学的学习方法,来适应初中的生活
2. “知人者智,自知者明”出自《道德经》,强调了“自知”比“知人”更具深度。这提醒我们( )
A. 树立远大志向,成就人生梦想
B 善于学习他人,听从他人评价
C. 正确认识自己,不要盲目跟从
D. 做出人生规划,紧扣时代脉搏
3. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中,部分陆基、海基、空基战略重器、高超音速、无人和反无人装备第一次对外展示。这些先进装备的展示,是无数科研人员多年来努力钻研的结果,他们怀揣着为国家科研进步做贡献的梦想,不断探索创新,这说明( )
A. 努力就会有所改变,有梦想就能够实现
B. 编织人生梦想是青少年时期的重要主题
C. 有了梦想,人类社会才能不断发展进步
D. 人人都有为国家科研进步做贡献的梦想
4. 习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( )
A. 展现青春作为,努力张扬个性 B. 编织人生梦想,勇担青春使命
C. 学会接纳自我,等待他人助力 D. 学会克服惰性,抵制不良诱惑
5. 2025年暑假,青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明,感受中华民族的智慧与创新伟力。这表明( )
①学习不仅仅局限在学校
②研学活动是初中阶段学习的主要内容
③研学活动是学习传统文化的唯一方式
④对优秀传统文化体验和感悟也 一种学习
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 对下面的漫画《AI代写作业》这一现象理解正确的是( )

A. AI代写作业,让我们便捷学习,能快速提高成绩
B. AI代写作业,让我们学会学习,可取代独立思考
C. AI代写作业,让我们促进交往,能增进师生友谊
D. AI代写作业,会影响思维能力,不利于独立思考
7. 中华民族历来重视家庭,正所谓“天下之本在家”,这说明( )
A. 家是我们心灵的港湾
B. 家是我们的修身之所
C. 家庭和睦则社会安定
D. 家是我们第一所学校
8. 有人说家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列亲子行为不利于家庭成员和谐相处的是( )
A. 上学前妈妈叮嘱我多穿衣服,别着凉了,我说我长大了不需要你管
B. 爷爷不会使用智能手机,让我教他使用微信,我很有耐心地教爷爷
C. 爸爸偷偷看我写的日记,我觉得爸爸不尊重我的隐私,与爸爸沟通
D. 吃完晚饭后,我主动收拾碗筷、擦桌子,让辛苦了一天的爸妈休息
9. 中学生小春在给老师的毕业留言卡上写道:“‘我相信你能行’,您的这句话一直激励着我,让我一次次成为更好的自己。谢谢您,老师!”这让我们体味到( )
A. 老师是我们成长的引路人
B. 用发展的眼光来认识自己
C. 老师是人类文明的传承者
D. 正确对待老师 善意批评
10. 陶行知先生说,“先生创造学生,学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生,是他们对知识的渴望和不断质疑,使先生也持续进步。这说明师生之间应( )
A. 互相沟通,和谐相处
B. 亦师亦友 民主平等
C. 相互促进,教学相长
D. 相互关心,彼此尊重
11. 小奇的日记片段:“以前数学老师总鼓励我,我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我,让我很受挫,现在我不爱上数学课,成绩直线下滑。”对此,他解决问题的路径应该是( )
①积极反馈,坦诚自己的意见观点
②求同存异,提高自己的数学成绩
③自我反思,冷静客观地分析原因
A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ③→①→②
12. 老挝国会副主席宋玛•奔舍说:“习主席是念旧的,他曾多次提及在老挝有一拨校友,他是重情重义的真朋友。”“以心相交者,成其久远。”习主席以心相交、以情近人的外交方式,拉近了中外民众之间的距离。这说明( )
A. 友谊不会是一成不变的
B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊是一种心灵的相遇
D. 友谊是一种亲密的关系
13. 有的同学说:“我以前不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。”有的同学说:“我是学校文学社的社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。”有的同学说:“我是个乐天派,每天用笑声感染身边的同学。”这告诉我们,集体生活( )
①在潜移默化中影响我们,但不会改变我们
②有助于我们随意地展示和发展自己的个性
③让我们不断地完善自己,发挥优势和特长
④有助于培养我们的责任感,做有担当的人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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