2024—2025学年度秋学期10月学情调研卷高二历史选修
考生注意：
1.本卷共分客观题和主观题两部分，总分100分，考试时长为75分钟。
2.客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上，主观题用黑色水笔书写在答题卷上。
一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共计45分）
1. 钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这一制度是（ ）
A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制
2. 东汉班固在谈及边患时指出：“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄。绥御之方，其途不一，……绝之未知其利，通之不闻其害，设后北房稍强，方复求 交通，将何所及？不若因今施惠，为上策。”这一主张
A. 顺应了当时民族交融的发展趋势 B. 完全摒弃了传统的夷夏之辨观念
C. 体现了道家小国寡民的治国理念 D. 强调和亲对解决边患的决定作用
3. “八议”起源于《周礼》中的“八辟”，是对“亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾”犯罪减轻处罚的一项法律特权制度。曹魏时，借助修订《新律》的契机，将“八议”制度正式入律。这反映曹魏时期（ ）
A 皇权借立法得以强化 B. 法律制度相对宽松
C. 法律完成儒家化改造 D. 世家大族势力增强
4. 唐肃宗乾元元年（公元758年）曾铸造大钱，史称大钱“乾元重宝”。开元通宝重3.98克，“乾元重宝”重5.97克，一文“乾元重宝”应该值大约1.5文开元通宝，官方却规定值10文。朝廷的这一做法（ ）
A. 扰乱了正常的金融秩序 B. 助推了安史之乱的爆发
C. 降低了商人的社会地位 D. 弱化了政府市场监管力
5. 下图为丝绸之路路线示意图，据图可知当时（ ）
A. 欧亚大陆商贸交流频繁 B. 贸易交往促进民族迁徙
C. 海上丝绸之路占据主导 D. 全球贸易网络初步形成
6. 明清时期，政府常从治行卓著的州县官长中选拔御史、给事中等监察官员，避免监察官员因“不悉民情”而“陈肤泛之语”；同时监察官员因职司之故，熟悉地方吏治民生，被赋予举荐官员、表彰善政之责。这说明明清时期（ ）
A. 监察体制趋于完善 B. 官僚机构相互牵制
C. 制度运行注重成效 D. 中央权力高度集中
7. “百日维新”前，梁启超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。这反映出，当时（ ）
A. 革命已成为主要思潮 B. 维新派变法策略未能统一
C. 变法思想的根本转变 D. 维新派侧重动员民众变法
8. 1905年以前，出国留学者“大都商人子，为谋生计耳” 1905年后，“学上大月魁儒巨子以至幕府之宾、瓦牖之士，莫不争自濯磨，冒重洋，越万里以求文明于外国”。这一变化的主要原因是（ ）
A. 政府政策的调整 B. 民众习俗的改变
C. 主流思想的变迁 D. 革命思潮的高涨
9. 1953年4月,中共中央发出《中国共产党中央委员会关于一九五三至一九五四年干部理论教育的指示》,将全体共产党员干部分别编入高级、中级、初级学习组,业余学习马克思列宁主义政治理论,并对学习内容、时间、方法、要求等作了具体规定,非党干部自愿参加。1954年,中共中央又制定了党员干部离职到党校轮训的计划。这些做法旨在（ ）
A. 加强党内意识形态建设 B. 注重加强党群关系建设
C. 开展群众思想政治教育 D. 确立马克思列宁主义为党的指导思想
10. 如图为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化反映出（ ）
A. 经济体制改革目标的实现 B. 民众就业观念的转变
C. 计划管理调控作用的增强 D. 经济结构调整的完成
11. 全国人大十二届五次会议审议通过的《民法总则》将“讲仁爱、重民本、守诚信”等核心价值理念融入其中。将社会主义核心价值观融入法治之中是因为（ ）
A. 法治是社会主义核心价值体系的内核和集中体现
B. 培育和践行社会主义核心价值观离不开法治的保障
C. 表明坚持依法治国需要良好的经济建设的有力支撑
D. 法治是加强社会主义核心价值观建设的根本途径
12. 1296年，教皇卜尼法斯发布训令，未经教皇同意禁止任何国家的教士向君主纳税。1301年，法国国王腓力四世首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。据此可知（ ）
A. 工商业的发展推动法国权力结构发生异变
B. 法国由封君封臣制向议会制共和转变
C. 王权与教权的矛盾推动法国民族意识觉醒
D. 打破教会思想束缚引发欧洲宗教改革
