江苏省通州高级中学2024-2025学年度
第一学期高一第一次阶段性测试历史试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共6页，包含选择题（第1题~第20题，共20题）、非选择题（第21题～第23题，共3题）两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请将自己的姓名、考试号等用黑色0.5毫米签字笔填写在答题卡上。
3.作答非选择题须用黑色0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
一、选择题：本部分包括20题，每题3分，共计60分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 据考古发现，在我国北至黑龙江流域，南抵珠江流域，东起东海之滨，西达青海高原的地域内，均有旧石器时代的文化遗存；此外，在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中，经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源（ ）
A. 呈现一体化趋势 B. 具有多元性特征 C. 依赖生产力发展 D. 体现兼容的特色
2. 距今7000—5000年的龙虬庄遗址被誉为江淮文明之花。遗址中出土了大量的炭化稻米和古文字陶片，陶片上刻有八个类似文字的刻画符号（如下图）,与该遗址同时期的长江流域的遗址为（ ）
A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 红山文化 D. 河姆渡文化
3. 在中华文明起源和早期发展阶段，各区域在环境基础、经济内容、宗教和社会意识等方面存在差别，并在长期交流互动中取长补短、兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心，开启了夏商周三代文明。这一论述（ ）
A. 说明区域间文明存在频繁交流 B. 强调了地理环境的决定性作用
C. 意在说明黄河文明的独特地位 D. 阐明了中华文明多元一体特征
4. 宜侯夨（cè）簋（guǐ）是西周早期青铜器，于1954年在江苏镇江烟墩山出土。器内底铸铭文120余字，记述了周康王册封夨为宜侯，并赏赐礼器、兵器、土地等内容。这一记述有助于研究当时（ ）
A. 禅让制的流程 B. 分封制的推行 C. 青铜器的铸造 D. 宗法制的瓦解
5. 商朝的内外服制：附属国君长与商王很少有血缘姻亲关系，因此他们时常反叛商王的统治；而周灭商之后，西周利用宗法血缘关系把众多的诸侯同周政权紧密地结合为一体，即“封建亲戚，以藩屏周。”这反映出，西周分封制（ ）
A. 周王对地方控制的加强 B. 扩大了西周的疆域
C. 中央集权新体制的建立 D. 君主专制不断加强
6. 春秋时期，北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎、山戎等民族部落、而南方有巴、楚、吴、越等诸侯国；至战国后期，北方的少数民族主要有匈奴、东胡、而南方也仅余楚、越两个诸侯国。这一变化反映了，春秋战国时期（ ）
A. 中原文化影响扩大 B. 南北文化交流密切
C. 华夏民族认同加强 D. 孕育着统一的趋势
7. 战国时期，李悝在魏国推行“食有劳而禄有功”，主张“尽地力之教”，颁布《法经》。吴起在楚国实行变法，“明法审令，捐（舍弃）不急之官”。申不害在韩国建立“循功劳，视次第”的因功行赏制度。以上现象说明（ ）
A. 诸侯争霸激烈 B. 卿大夫夺权频繁 C. 变法成为潮流 D. 秦国日益落后
8. 先秦诸子虽“百家异说”，但其思想旨趣有相通之处。如表中的论述体现了（ ）
著作 相关论述
《孟子》 问曰：天下恶乎定？吾对曰：定于一
《韩非子》 事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。
《吕氏春秋》 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱……不得休息。
A. 统一趋势在思想领域的反映 B. 诸子思想完全统一
C. 思想文化统一导致政治一统 D. 集权制度得以完善
9. 秦始皇认为“天下共苦，战斗不休，以有侯王”，于是采纳了李斯的意见，在全国确立了（ ）
A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 三公九卿制
