灌南县惠泽高级中学2025～2026学年第一学期第一次月考
高一物理试题
注意事项：
1．考试时长75分钟，试卷总分100分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3．请用2B铅笔和0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域内作答。
一、单选题（4×10=40分）
1．小华乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是（ ）
A．9.8km，9.8km B．0，0
C．0，9.8km D．9.8km，0
2．育才中学举行了一场“校超”足球赛，比赛中一名球员踢出了一记“圆月弯刀”直击球门死角，所谓“圆月弯刀“是指足球的飞行轨迹是一条优美的弧线。以下说法正确的是（ ）
A．研究足球的飞行轨迹时不可以把足球看作质点
B．研究如何踢出“圆月弯刀”的技法时不可以把足球看作质点
C．解说员激动地说:“太精彩了，目测最大球速超过120km/h”这里的球速是指平均速度
D．该足球的飞行轨迹长度就是它的位移
3．比萨斜塔是伽利略研究自由落体实验的著名建筑物。若小球做自由落体运动，在空中下落的时间为5s，已知g取10m/s2。下列说法正确的是（ ）
A．小球的下落高度为50m
B．小球在下落的前3s内的平均速度大小为30m/s
C．小球在下落的第3s内的平均速度大小为20m/s
D．小球在下落的过程中每秒速度变化量10m/s
4．一个物体做变速直线运动的 图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．第1 s内与第5 s内的速度方向相反
B．0～2 s时间内物体做匀速直线运动
C．2～4 s时间内物体做匀速直线运动
D．OA段的速度变化量与BC段的速度变化量相同
5．一玩具小车沿水平地面做直线运动的速度随时间变化的图像如图所示， 时刻玩具小车回到出发点，则 等于（ ）
A． B．
C． D．
6．某兴趣小组用频闪摄影的方法研究自由落体运动，实验中把一高中物理课本竖直放置，将一小钢球从与书上边沿等高处静止释放，忽略空气阻力，结合实际，频闪频率约为（ ）
A．50Hz B．5Hz
C．12Hz D．40Hz
7．如图所示，某平直公路边间隔均匀地种着一排小树，一辆小汽车车头恰好停在第一棵小树处。某时刻开始，小汽车沿公路做匀加速直线运动，发现车头从第1棵树运动到第2棵树的时间恰好与车头从第 棵树运动到第 棵树的时间相等，则图中“……”处未画出的小树是几棵（ ）
A．2棵 B．3棵 C．4棵 D．6棵
8．如图所示，将乒乓球用双面胶粘贴于烧杯底部，往烧杯中注入一些水，用细木棍轻微拨动乒乓球，乒乓球将会从杯底上升到水面。在乒乓球从杯底上升到水面的过程中，关于由烧杯、水和乒乓球组成的系统重心位置的变化，下列说法正确的是（ ）
A．先升高后降低 B．先降低后升高 C．一直升高 D．一直降低
9．水平地面上竖直放一个边长为 的正方形薄板，其左下角顶点上有一点A，如图所示．现使该薄板在地面上不打滑地顺时针翻滚一周，则A点发生的位移大小和路程分别是 （ ）
A． 、 B． 、 C． 、 D． 、
10．某次训练中，球员将排球竖直向下拍出，排球触地弹回手中，手的位置不变。若不计排球触地时间和空气阻力。以竖直向下为正方向，则该过程中排球位移x、速度v分别随时间t变化的图像可能正确的是（ ）
A． B． C． D．
二、实验题（3×6=18分）
11．某同学利用图1所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。
（1）除小车、重物、电火花打点计时器（含纸带、复写纸）、一端有滑轮的长木板、导线等器材外，在下面的器材中，必须使用的有 。
A．电压可调的直流电源 B．电压合适的交流电源
C． 秒表 D．刻度尺
（2）关于实验操作，下列说法正确的是 。
A．打点计时器应固定在长木板有滑轮的一端
B．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
C．应先接通电源，后释放小车
（3）实验用的打点计时器每隔0.02s打一个点，实验中获得的一条纸带如图2所示，在纸带上依次取A、B、C、D、E、F、G 若干个计数点，相邻计数点间有4个点未画出，相邻计数点之间的距离如图所示。
利用实验数据计算出C点对应的小车的瞬时速度vC= m/s（结果保留两位有效数字）。图3中已标出计数点B、D、E、F对应的坐标点，请在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出v-t图像 。
（4）观察v-t图像，可以判断小车做匀变速直线运动，其依据是
（5）根据v-t图像计算出小车的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)。
三、解答题（8+8+12+14=42，注意：要有必要的文字说明，每小问1分卷面分请各位同学规范答题）
12（3+3+2卷面分）．一辆汽车以v0=54km/h的速度沿平直公路匀速行驶。
（1）若汽车以a1=0.5m/s2的加速度加速，则10s后它的速度能达到多少？
（2）若汽车以a2=-3m/s2的加速度减速刹车，则10s后它的速度为多少？
