2024～2025学年度第二学期四年级科学学业水平测试
成绩：
单项选择题，请把答案填在下表里。（每小题5分，共100分。）
1. 在学习《冷热与温度》时，同学们进行了 “探究一杯热水在变凉过程中水温变化” 的实验（实验装置如图1），实验中每隔 2 分钟记录一次水温并绘制成折线图（折线图如图2所示）。关于该实验及水温变化，下列说法合理的是（ ）。
图1 图2
A. 热水变凉过程中，水温会一直匀速下降
B. 实验开始的前 2 分钟和最后 2 分钟，水温下降的幅度一定是一样的
C. 随着时间推移，热水与周围环境的温差变小，水温下降速度会逐渐变慢
D. 热水变凉过程中，水温下降规律是先慢后快
2.在研究 “热胀冷缩” 现象时，同学们进行了液体、气体、固体的相关实验（包含液体热胀冷缩的红水实验、气体热胀冷缩的气球实验、固体热胀冷缩的铜球实验）。下列对生活中热胀冷缩现象的解释，不合理的是（ ）。
A. 夏天，自行车轮胎内的空气受热膨胀，所以不能给轮胎打太足的气
B. 瘪了的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为球内气体受热体积膨胀
C. 铁路上的钢轨之间留有缝隙，是为了防止钢轨受热体积膨胀而相互挤压变形
D. 冬天，装满水的水缸被冻裂，是因为水受热体积膨胀
3.在进行 “热胀冷缩” 相关实验时，会用到酒精灯（酒精灯使用方法如图示意 ）。以下关于酒精灯使用的操作，正确的是（ ）。
A. 用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，这样操作更快捷
B. 点燃酒精灯时，用火柴自下而上点燃酒精灯灯芯
C. 加热物体时，将物体放在酒精灯火焰的内焰部分，内焰温度高
D. 熄灭酒精灯时，用嘴直接吹灭，方便又简单
4.在探究 “水受热以后” 的实验中，学生绘制了碎冰融化实验的温度变化曲线图（如图1）和水沸腾前后的温度变化曲线图（如图2），关于冰融化和水沸腾过程中温度变化的说法，正确的是（ ）。
图1 图2
A. 冰在融化过程中，温度会持续上升，因为不断吸收热量
B. 水在沸腾前，温度持续上升，直到达到沸点
C. 水沸腾时，继续加热，温度会不断升高，这样能让水更快地蒸发
D. 冰受热以后和水沸腾过程中，温度都保持不变
5.在满壶水烧开后会出现如下现象：水壶里的水变少了，产生了大量气泡；在壶盖和壶把手上有水珠形成。（如图）这是因为水壶里的水烧开后发生了（ ）。
A. 沸腾和凝结 B. 融化和凝结
C. 沸腾和融化 D. 热缩冷胀
6.以下对实验和生活现象的分析，正确的是（ ）。
A. 研究水蒸气遇冷实验中，玻璃片上的水滴是因为空气遇冷变成的，和水蒸气无关
B. 水结冰实验中，试管里水结冰后液面下降，说明水结冰时体积缩小
C. 冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片上出现小水珠，因为室内水蒸气遇冷镜片凝结
D. 夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁 “出汗”，是因为瓶子里的水漏出来了
7.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为（ ）。
A. 恒星 B. 卫星 C.小行星 D. 行星
8.下列关于月球的描述，错误的是（ ）。
A. 月球上没有空气，但又液态水
B. 月球围绕地球运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体
C. 它是迄今人类唯一登陆过的地外天体
D. 月球自己并不发光，但能够反射太阳光。
