钟楼区小学英语四年级下册期末检测卷（ 样卷 ） 202506
学校 班级 姓名
第一部分 听一听（20 分）
A）听录音，选择与所听内容相符的图片，将序号填在括号内。（每题 1 分）
( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B.
( ) 5.A. B. ( ) 6. A. B.
( ) 7. A. B. ( ) 8. A. B.
( ) 9. A. B. ( ) 10. A. B.
B）听录音，选择正确的应答，将序号填在括号内。（每题 1 分）
( )1.A. I’m Mike. B. This is Mike speaking. C. Hello, Mike.
( )2.A. Good idea. B. You’re right. C. Yes, it is.
( )3. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Me,too.
( )4.A. It’s nice. B. It’s Mike’s. C. They’re Mike’s.
( )5.A.It’s 9:00 . B.At 9:00. C.At 7:00 in the morning.
C）听录音，完成思维导图。（每空一词或一个词组；每空 1 分）
What to wear
A red dress
A brown coat
Hungry
3.____________
第二部分 读一读（共 34 分）
A）你能在 May 的教室里看到什么？请看图，完成任务。
（1）请你根据位置，将物品的序号写在（ ）内。（共 4 分）
A.between the desks ( ) B.behind the door ( ) C.on the blackboard ( ) D. on the desk ( )
（2）请仿照例子，选择一个事物帮她介绍一下吧。（每空一个词组）（共 2 分）
May:Look at my classroom. I can see three apples between the desks.
I can see_____________ ____________________.
B)May 在读一则小故事 Mother’s Day ，请帮她完成任务。
1. 阅读短文，请选择合适的单词完成这个故事。（有一项为多余，共 5 分）
and too so some with any
It’s Mother’s Day today. I want to make a nice card for my mum. Dad asks,”Can I make ______you?” “That’s great.” I say. We take out ______ red and yellow paper and markers（水彩笔）. Dad draws a big heart（心） with a red crayon. “It’s ______ funny.” I say,“But it’s ______ big for the card.”
“Do you have ______ stickers?”Dad asks. I have many star-shaped stickers, then we stick them to the card.In the afternoon, Mum comes home and sees the card. She is very happy. “This is the best（最好的） gift!” she says.
2. 阅读短文，根据主人公的制作过程用 A 、B 、C 、D 给下面图片排序。（共 4 分）
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )
C）不同的人喜欢不同的学科。May 在学完 Our school subjects 之后做了“最爱的学科 ”的调查，请你读 一读，在“”内打“√ ”, 完成她的小调查。（共 5 分）
Different children like different subjects. In my group, Li Ming likes Maths. It’s difficult but fun. Kay likes it,too. Zhao Li likes Music. Music can make him happy. My brother Jay,Liu Ming and I all like English. It’s not easy but fun. Andy and Zhang Tian like Science. It’s magical and fun.
D) 请阅读以下内容，选择正确的答案。（共 4 分）
小学英语四年级 第 1页（共 4页） 小学英语四年级 第 2页（共 4页）
( )1. What is the name of the book?
A.Table of Contents B. Garden Life C. Friends
( )2.How many kinds（种类） of friends can we see in the book？
A.Six B. Four C.Thirteen
( )3. I can see “Birds” in __________.
A.Plant friends B.Nature friends C.Animal friends
( )4.In what class can we see this book ?
A. English B.Science C. A&B
