2024-2025学年度第二学期学业水平测试
四年级 语文
（时间: 100分钟）
【卷首语】同学们，当六月的风吹过满池的荷叶，一学期的语文学习之旅即将画上圆满的句号。让我们一起打开语言的百宝箱，用积累的词汇、灵动的思维，以纸为媒，见证最美丽的成长。
第一部分 积累与运用
1. 在最美人间四月天，同学们一起去天德湖科技馆研学。请读下面的选段，在田字格里填上正确的词语。
shǎng wǔ______的阳光斜斜地穿过wū yán______，给科技馆镀上一层梦幻的zhuāng shì_______。微风fú shì____同学们的liǎn jiá______，个个神采奕奕。我们tà bù______进馆，来到虚拟现实展区。我戴上特制的眼镜，chà nà_______间，仿佛被无形的gē bo_______牵引着，坠入càn làn_______的星空世界，几乎难以fēn biàn________现实与虚幻，这真是一种难忘的体验。
2. 下列加点字读音全部正确 一项是（ ）
A. 蛱蝶（jiá） 剥开（bāo） 倘若（nuò） B. 机械（xiè） 挣扎（zhá） 松脂（zhǐ）
C. 崭新（zǎn） 尘垢（gòu） 窥伺（shì） D. 执着（zhuó） 应和（hè） 赠予（yǔ）
3. 请你找出没有错别字 一项（ ）
A. 慰籍 烂漫 琥珀 B. 消瘦 规矩 肿胀
C. 乾坤 嘱咐 防碍 D. 蜿蜒 遭秧 陡峭
4. 与例句表达情感的方式不一样的是（ ）
例句：（1）猫的性格实在有些古怪。
（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
A. 妈妈真笨，把雨伞都遮 我身上，自己却浑身淋透了。
B. 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。
C. 干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。
D. 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
5. “如何描写景物呢？”下面的表述中哪一项是错误的（ ）
A. 描写景物就是把自己见到的所有景色都描写出来，这样习作内容才会丰富。
B. 巴金的《海上日出》让我明白了：可以按照景物变化的顺序来描写美丽景象。
C. 读完《七月的天山》，我觉得采用移步换景的方法写景可以使文章更有条理。
D. 叶圣陶通过《记金华的双龙洞》告诉我们：写一个游览过的地方，可以按照游览的经过来写。
6. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 司马光恭勤不倦，时刻提醒自己奋进向上，终于完成了《资治通鉴》这一巨著。
B. 春天姗姗来迟，直到四月，枝头才冒出零星的嫩芽，燕子也还未从南方飞回来。
C. 老师经常教育我们：在学习上要做老黄牛，要有埋头苦干的精神。
D. 这座高楼林立的村庄风景如画。傍晚，炊烟袅袅，轻飘若雾，如梦如幻。
7. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 在六一文艺汇演现场，同学们动听的歌声和优美的舞姿回响在我的耳畔。
B. 问题的解决，跟是否积极思考有很大的关系。
C. 学习《千年圆梦在今朝》，我知道了中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。
D. 我估计这道题他一定做错了。
