盐城市康居路初中教育集团2024-2025学年度第一学期期末考试
初二年级语文试卷
（卷面总分：100分 考试时间：120分钟）
命题人： 审核人
在时间的长河里，文字是最柔软却最坚硬的存在。它们穿越寒冬，温暖孤独的心；它们跨越山海，连接陌生的灵魂。
一、积累与运用（23分）
学校开展“走进文字”主题学习活动，小盐和小城邀请你参与。
1. 【韵律汉字】汉字声音优美。请完成古诗文名句默写。
汉字之美 示例
修辞之美 对偶 （1）无可奈何花落去，_____________。（晏殊《浣溪沙》）
顶真 （2）_____________，地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》）
音韵之美 叠音 （3）_____________，山山唯落晖。（王绩《野望》）
平仄 （4）大漠孤烟直，_____________。（王维《使至塞上》）
（5）_____________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
（6）感时花溅泪，_____________。（杜甫《春望》）
双声 （7）_____________，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
叠韵 （8）莫愁前路无知己，_____________。（高适《别董大》）
（9）陶渊明无意间看到南山，在《饮酒（其五）》中用“_____________，_____________”表达了悠然之情。（陶渊明《饮酒（其五）》）
2. 【悠久汉字】请阅读下面语段，根据语境完成题目。
汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。从méng（ ）芽到襁褓，经历甲骨文的青涩，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，隶书的温润平和，楷书的端正严谨……汉字在演进过程中涵养着人的心性。山川河海入字，日月星辰入字，花鸟鱼虫入字，涓涓潺潺，qián（ ）移默化。
汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的载体，而且是铸造中华民族共同意识的文化纽带。汉字不断，中华文明才会绵延不绝；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的发展与继承。
（1）根据拼音写汉字。
①méng _______芽 ②qián _______移默化
（2）“载”是多音字，请为文中加点的两个“载”选择正确读音。
记载_______ 载_______体（A. zǎi B. zài）
（3）文中画线的句子语序不当，请提出修改意见。
3. 【汉字研学】班级去文字博物馆展开研学活动，请你完成任务
（1）活动前，小城进行方案设计，有两处未填写，请你帮他完成。
【注】文字博物馆以展示汉字为主，荟萃历代中国文字样本精华，讲解中国文字的构型特征和演化历程。
活动名称 具体内容
汉字光影瞬间 收集相关汉字的图片或视频，进行整合剪辑，展示汉字魅力。
汉字起源讲座 ①_________。（意思对即可）
②_______ 展示汉字（甲骨文）表情包等文创产品，体会汉字之趣。
（2）活动中，小盐看到三个与“隹”相关的汉字字形的变化。参照解说，请你帮助小盐填写下面的表格。
篆文 见形辨义
隹 其古字像“鸟”，表示“鸟”的意思。
焦 其古字似“以火烤鸟”，表示“烧焦”的意思。
集 ___________
（3）活动后，大家纷纷在馆内留言板上写下体会，请你结合以上活动内容，仿照小城的话也写一句留言。
小城：了解汉字历史，传承优秀文化。
示例：___________
