五年级（上）学科素养评价语文自测练习
2025.01
（考试时长100分钟，满分100分，其中含卷面5分）
成绩______
浩瀚如海，求索如涯。同学们，2025年首届“最美阅读者”活动正式启动，闪亮的你，请接受挑战吧！
阅读，智慧的启迪
一、走进书籍，就是走进了智慧之门。请阅读下列句子，完成相关练习。（6分+1分）
1. 走进书籍，就是走进了智慧之门。请阅读下列句子，完成相关练习。
轻翻书页，我们穿行于文字的世界里，周围的一切都qiàn（ ）入了魔法，kù shǔ（ ）天瞬间白雪满天，lǎn duò（ ）会自行xiāo huǐ（ ），huǎng（ ）言无处生长，胆qiè（ ）会变得勇毅，suān（ ）楚会酿出甘甜，shì（ ）言总会熠熠生辉……每一行文字都以最温柔的方式，讲shù（ ）着生命里每一次美好的遇见。
此刻，我想到与书相关的四字词语：______、______。
二、根据提示，认真辨析，做出选择。（每题2分，共计16分）
2. 准确扫除“拦路虎”阅读之路越来越畅通。下列加点字读音完全相同 一项是（ ）
A. 间隔 空间 间接 亲密无间 B. 强迫 强逼 勉强 强颜欢笑
C. 冠冕 桂冠 树冠 蝉联冠军 D. 落空 坠落 落枕 丢三落四
3. 悟到字义是阅读里的成长表现之一。下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A. 敏而好学（敏：勤勉。） B. 默而识之（识：记住。）
C. 漫浪诵读（漫浪：随意。） D. 万马齐喑（喑：沉默。）
4. 阅读中发现了标点这一重要元素。下列标点使用错误的一项是（ ）
A. 阅读是如饥似渴地求知、孜孜不倦地探索、心旷神怡地享受……
B. 阅读是一种享受，它能带给我们快乐、智慧和启迪。
C. 每本书都 一个世界，里面有悲欢离合、喜怒哀乐、善恶美丑。
D. 每一行字都蕴含着智慧、力量、希望、引领我们前行。
5. 我们还发现了有趣的语言现象，下列俗语与成语表达不一致的一项是（ ）
A. 前怕狼后怕虎（气急败坏） B. 做一天和尚撞一天钟（得过且过）
C. 这山望着那山高（见异思迁） D. 吃水不忘挖井人（饮水思源）
6. 语言运用是阅读的华丽变身。运用加点成语表述同学们的阅读状态，错误的一项是（ ）
A. 他博览群书，每当谈及历史典故时总能引经据典，让我佩服不已。
B. 她温故知新，每次重读名著总能从中得到新的启示。
C. 她对这本小说爱不释手，走到哪里都带着它，一有空就拿出来翻阅。
D. 他习惯蜻蜓点水般阅读，阅读速度堪称班级之最，这种阅读方式值得我学习。
7. 我们在阅读说明文时，还发现了说明方法。下列表述不正确的一项是（ ）
A. 太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）
B. 这座塔比120层楼还高。（作比较）
C. 长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重。（列数字）
D. 须鲸 水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（举例子）
8. 阅读中我们对民间故事有了新的认识，下列表述不正确的一项是（ ）
A. 民间故事寄托着人们朴素 愿望，如正义永远能打败邪恶。
B. 民间故事情节生动，语言华丽，适合人们口耳相传。
C. 民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这样能加深听众的印象。
D. 民间故事在非洲还可以用一人领唱，听众伴以合唱的方式传诵。
