江苏省昆山市秀峰中学2025-2026学年八年级上学期期中测试历史卷
（满分50分，时间50分钟）
一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意）
1. 它不仅标志着中国政府开始采取积极措施解决鸦片问题，而且标志着中国政府开始认识到自身的国家利益和主权。同时，它也促使中国人民伟大的爱国主义精神和自强不息的民族精神猛然觉醒。“它”指的是（ ）
A. 虎门销烟 B. 太平天国运动 C. 新文化运动 D. 五四运动
2. “战争结束了，和平重现了，但中国人没有弄清这场战争的意义……中国没有利用这五个新通商口岸引进西方近代以来物质文明和科学技术创造，没有利用五口通商去培养中国市场，培养新兴产业，培养新的社会阶级和阶层。清政府上上下下在战争结束后依然浑浑噩噩，继续陶醉在中国文明的昔日光环之中，”材料描述了这场“战争”的（ ）
A. 原因 B. 经过 C. 背景 D. 影响
3. 第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间舆地学者，涌现出大批边疆史地著作，如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》，姚文栋的《云南勘界筹边记》，薛福成的《滇缅划界图说》等等，其范围和规模大为壮观。据此可知，当时中国（ ）
A. 官方关注边疆危机 B. 自然科学研究逐步兴起
C. 主权意识日益增强 D. 学习西方成为社会潮流
4. 如图中两位伟人表达的共同观点是，俄国在第二次鸦片战争中（ ）
马克思说：俄国获得了鞑靼海峡和贝加尔湖之间最富庶的地域。
恩格斯说：俄国除了分沾英法所得一切明显的利益外，还得到了黑龙江沿岸地区。
A. 帮助英法联军侵略中国 B. 获得巨大利益
C. 获得了大量的战争赔款 D. 强租租借地
5. 下面是两位外国作家在其作品中的对于火烧圆明园的记载。据此可以了解（ ）
记载出处 相关内容
柯底尔《1860年对中国之远征》 决定“协派英法委员各三人，合议分派园内之珍物，若者归英军、若者归法军”
记载出处 相关内容
俄尔斯莱《1860年中国战争之简述》 军官和士卒们似乎暂时疯狂了一般，身心都沉浸在一件事业里，即是抢劫掳掠
A. 内忧外患的统治危机 B. 英法联军的侵略暴行
C. 八国联军的野蛮掠夺 D. 列强瓜分中国的狂潮
6. 1860年清朝统治者向外国侵略者屈服签订《北京条约》前，还在打的阶段；到这年九月签订《北京条约》后才开始进入拉的阶段；到1862年初，双方进入军事合作、共同进攻太平天国的阶段。材料表明（ ）
A. 军事合作开辟了近代中国同西方侵略者合作的先河
B. 太平天国运动是促成中外反动势力联合的根源
C 《北京条约》进一步加深了中国半殖民地化程度
D. 《北京条约》解决了满清和西方政府之间的矛盾
7. 19世纪中期，业茶广州的徽商江文缵在给妻子的一封信中写道：今年所做之茶，意想往广，公私两便，不料太平军扰阻，江西路途不通……所有婺源之茶均不能来粤。据此可知（ ）
A. 长途贸易走向萧条 B. 时局动荡影响商业发展
C. 小农经济逐渐瓦解 D. 西方列强势力深入内地
8. 掌握历史事件发展线索是历史学习的基本目标。下面表格★处的内容应该是（ ）
爆发 全盛 失败
★ 定都天京 北伐、西征 天京事变 天京陷落
A. 颁布《天朝田亩制度》 B. 初步建制
C. 颁布《资政新篇》 D. 金田起义
9. 洋务运动期间，洋务派先后创办了近20家军事企业，其创办的民用企业总数在40家以上，创办的新式学校培养了大批科技、军事、翻译人才。据此可知，洋务运动（ ）
A. 改变了中国积弱积贫的状态 B. 逐步实现了富国强兵的目的
C. 推动了中国近代化 进程 D. 动摇了封建专制统治的地位
10. 近代以来中国被强制拉入西方工业文明的辐射范围之内，洋务运动大胆迈出图强求富的第一步，近代军事工业、民用工业逐渐发展起来，其产生的积极影响是（ ）
A. 宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
B. 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
C. 对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用
D. 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
11. 下列图文材料体现出洋务派掀起洋务运动的初衷是（ ）
A. 发展近代教育 B. 确立民主政体 C. 巩固国家海防 D. 实现富国强兵
12. 同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（ ）
A. 清朝开始筹建近代海军 B. 日本蓄意发动侵华战争
C. 日本称霸世界 D. 列强掀起瓜分中国狂潮
13. 《甲午战争影响：沉痛的转身》一书中写道：“甲午战败让中国蒙受了巨大损失，惟一值得中国人庆幸的是，失败后的中国没有就此沉沦，没有怨天尤人，而是奋起，坦然承认失败，毫不犹豫转身向东，向打败自己的敌人学习。”这反映出（ ）
A. 维新变法具备了广泛的社会基础 B. 社会各阶层向日本学习的热情
C. 近代中国人探索救亡道路的深度 D. 甲午战争彻底唤醒了民族觉醒
14. 某同学在阅读某本书籍时，搜集到了如下诗句：“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”该同学读的书籍最有可能是（ ）
A. 《义和团运动的起源》 B. 《甲午战争史》
C. 《戊戌维新运动史话》 D. 《外国人镜头中的八国联军》
15. “1898年，他在上清帝书中写道：‘昔彼得为欧洲所摈，易装游法，学于船匠，变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后底盛强与我异。’”“他”应是（ ）
A. 林则徐 B. 曾国藩 C. 康有为 D. 李鸿章
16. 比较是学习历史的有效方法。根据下表可得出洋务运动和戊戌变法的共同之处是（ ）
活动 代表人物 目标 具体措施
洋务
运动 李鸿章
张之洞 自强
求富 创办近代军事工业和民用工业；建立新式海陆军。
戊戌
变法 康有为
梁启超 维新
变法 允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业：开办新式学堂；训练新式军队。
A. 都得到了人民的支持 B. 都追求政治民主化
C. 都采取学西方的措施 D. 都实现了富国强兵
